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- 2016-10-14 发布于贵州
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【优化指导】205高考数学总复习 第2章 第6节 二次函数与幂函数课时跟踪检测 理(含解析)新人教版
【优化指导】2015高考数学总复习 第2章 第6节 二次函数与幂函数课时跟踪检测 理(含解析)新人教版
1.(2014·孝感高中调研)函数f(x)=(m2-m-1)xm是幂函数,且在x(0,+∞)上为增函数,则实数m的值是( )
A.-1 B.2
C.3 D.-1或2
解析:选B 由f(x)=(m2-m-1)xm是幂函数得m2-m-1=1解得m=-1或m=2,又当x(0,+∞)是增函数,所以m=2.故选B.
2.(2014·陕西师大附中模拟)已知实数a,b,c满足abc且a+b+c=0.若x1,x2为方程ax2+bx+c=0的两个实数根,则|x-x|的取值范围为( )
A.[0,3) B.(0,1)
C.(1,3) D.[0,1)
解析:选A 由题意abc,且a+b+c=0可得a0,c0,方程ax2+bx+c=0的判别式Δ=b2-4ac0,且其中一根为1,不妨设x1=1,则x2=,又b=-a-c,a-a-cc,即1-1-,解得.|x-x|=[0,3),故选A.
3.(2014·佛山模拟)设a=0.50.5,b=0.30.5,c=log0.3 0.2,则a,b,c的大小关系是( )
A.abc B.abc
C.bac D.acb
解析:选C 根据幂函数y=x0.5的单调性,可得0.30.50.50.510.5=1,即ba1;根据对
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