浙江省绍兴市2016年中考语文复习讲义：语言运用一分类训练策略及举例.docVIP

语言运用一分类训练策略及举例 越城区皋埠中学 章凤 一、语文实践题答题要领（可适当结合以前语文综合性学习活动解题方法） （一）分类： 一类是专题性的综合实践题： 这一类试题，内容大都是社会上的热门话题，公众关注的焦点，实用性强，应用文体得到了灵活运用，彻底摆脱了以前那种不注重应用，为了考试而学的局面，都以专题类的形式设计多种多样的考查题。如2015年绍兴中考，关于峰谷电的使用统计及建议。 另一类是全面性的综合实践题： 其特点是综合性强，信息量密集，既有宏观信息引导，又有微观信息呈现。如以前以“到民间采风去”为总主题，分三个小专题进行综合性学习：A、走进家乡名胜古迹B、介绍家乡特产C、探寻家乡节日风俗 两者中，专题性的综合实践题可能性较大。 （二）应对策略： 1、关注社会热点，增加知识。部分命题者往往喜欢选择一些富有文化气息的社会热点事件作为语文综合题的背景材料，比如屠呦呦获诺奖、青岛天价大虾、“二胎”热议、等。 2、关注地方特色，丰富信息。部分命题者也会喜欢选择一些富有地方特色气息的素材作为语文综合题的背景材料，绍兴特产、旅游、人文等方面，绍兴五水共治、治霾、近期印染厂搬迁引热议、甚至近期跑男来绍录制涉及到追星问题等等。 3、关注身边实际，了解常识。有时命题者也会喜欢选择一些生活中的实际问题作为背景材料，如：游泳常识、护眼知识等等。 3、审清题目，明确题目意思和有关答题的