电工电子》授课度表.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于贵州
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电工电子》授课度表

黄河交通学院 课程教学进度计划表 2014 ~ 2015学年第1学期 专 业 名 称 汽车运用、检测、汽制技术 课 程 名 称 电工电子技术 总课时数 64 理论时数 58 实验时数 6 授课周数 16 周学时 4 其他 0 教材名称 电工电子技术 出版社 航空工业出版社 出版时间 2013年12月 授课教师 授课班级 教研室主任签字 系部教学主任签字 教务处 编印 二O一四年九月 授课计划管理制度 授课计划是完成教学计划、落实教学大纲要求、安排学期授课内容、教学进度以及采用主要教学方式的主体计划,是保证教学质量的重要文件。因此对制定授课计划做出如下规定: 第一条 任课教师在承担某一课程授课任务后,必须做好调查研究,了解学生已有基础及相关课程的学习情况,同时要充分了解本课程在该专业中的地位、作用与要求。作为课程的教学组织者、实施者,应对本课程的教学质量全面负责,认真编写授课计划。 第二条 任课教师应根据教学大纲等有关文件,在新学期初第二周完成学期授课计划的编写工作。 第三条 授课计划内容包括: (一)按讲授一次课(2学时)编写授课内容提要; (二)授课类别应分别注明理论讲授(包括理论讲解、讨论、练习答疑等)、实验(训)或理实一体化; 第四条 授课计划经教研室、系(部)审批后方可执行。 第五条 授课计划一经批准,原则上不得随意变更。任课教师如要对学期授课计划作部分改动时,需经教研室主任、系(部)主任批准。如作重大变动,需经系部、教务处及教学院长批准,并报教务处、督导室备案。 第六条 教研室主任应经常检查教师授课计划的执行情况,督促教师按计划完成各项教学任务;教学督导小组,可将授课计划作为检查教学情况的主要依据。教务处、督导室在系(部)、督导小组检查的基础上进行抽查。原则上,实际进度与计划相差小于±4课时。否则,按教学事故处理,主讲教师写出书面理由。 第七条 学期授课计划填写部分统一用小四、楷书打印一式四份,系部、教务处、督导室各一份,任课教师留一份。 顺序 周次 授课内容 教学类别 学时数 习题作业 执行情况 一 新生军训 二 新生军训 1 三 第1章 直流电路 电路的基础知识 电路组成和模型,基本物理量 理论讲授 2 P34 2 电源,元件,定律 电阻,电感,电容,欧姆定律 理论讲授 2 P34 3 四 第1章 直流电路 电阻等效 电源等效 电阻串并联等效,电压源和电流源等效变换 理论讲授 2 P34 4 基尔霍夫 基尔霍夫电压,电流定律 理论讲授 2 P34 五 国庆假期 5 六 第1章 直流电路 电路的分析方法 支路电流法 叠加原理 戴维南定理 理论讲授 2 P34 6 实验 万用表的使用、电阻的认知和测量 实验 2 实验报告 7 七 第2章 正弦交流电路 正弦交流电的基础知识 正弦量三要素 向量表示法 理论讲授 2 P69 8 单一参数的正弦交流电路 电阻、电感、电容元件的正弦交流电路 理论讲授 2 P69 9 八 RLC正弦交流电路 RLC电压与电流的关系、谐振 理论讲授 2 P69 10 第3章 三相电路 三相电源 三相交流电的产生、电源连接 理论讲授 2 P88 11 九 三相负载 三相负载的连接及电路功率 理论讲授 2 P88 12 第4章 电路的暂态分析 动态电路 暂态分析 RC电路、RL电路的暂态分析 理论讲授 2 P97 13 十 第5章磁路与变压器 磁路的基本知识 基本物理量、磁路基本定律 理论讲授 2 P120 14 交流铁芯线圈电路 电磁关系、功率损耗 理论讲授 2 P120 15 十一 变压器 分类、结构、工作原理 理论讲授 2 P120 16 第6章异步电动机 三相异步电动机 基本结构及工作原理 理论讲授 2 P143 17 十二 三相异步电机的工作特性 铭牌数据、电磁转矩、机械特性 理论讲授 2 P143 18 三相异步电动机、单相异步电机 异步电机的起动、调速和制动 单相异步电机 理论讲授 2 P143 十三 金工实习 19 十四 第6章异步电动机 实验 电动机结构认知与拆装 实验 2 实验报告 20 第7章继电接触器控制系统 常用低压电器 熔断器、接触器、继电器、断路器等 理论讲授 2 P168 21 十五 三相异步电机基本控制电路 单向、电动、正

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