树立创新意识是唯物辩证法的要求.分解.ppt

??? ?????????????????????????????? 司马光砸缸的故事 通过司马光砸缸救人 的故事，对我们有什么 启示？ 司马光打破常规， 让水脱离人。创新是司 马光办事取得成功的关 键，这启示我们应树立 创新意识。 一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问：“有什么可以帮你的吗？” 那个人解释说：“我本来想去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。” 如果你是这个理发师,你怎么办? 创造性思维的一个表现是，敢于打破常规，进行逆向思维。这个小幽默中的发型师面对秃头的顾客提出的苛刻要求，他不是按照常规在顾客身上做文章，而是从自己身上做文章，赢了顾客。 “没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。 第十课：创新意识与社会进步 基本结构 本单元的核心问题 世界是怎么样的： 唯物辩证法认为世界是联系的、发展的、矛盾的 实质和核心： 总特征： 联系、发展的观点（第七、八课） 矛盾的观点（第九课） 根本要求： 创新（第十课） 唯物辩证法的 本课知识地位分析： 唯物辩证法的三大规律 对立统一规律（根本规律） 质量互变规律（基本规律） 否定之否定规律（基本规律） 树立创新意识是唯物辩证法的要求 一、 辨证否定观 树立创新意识是唯物辩证法的要求 １、什么是辩证的否定？ 《鹰的重生》 老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地活到70岁。然而，当一只老鹰活到40岁左右，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙（huì）变得又长又弯，几乎张不开嘴；它的翅膀变得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。这时，鹰只能作出抉择：要么等死，要么更新重生。 于是鹰必须很努力地飞到山顶，在那里精心地筑巢。不断地用喙击打着岩石，原来的喙被痛苦地打掉。它等待新的喙重新长出。成熟之后，它用新长出的喙将原来的指甲，一根一根地拔掉。等到新指甲长出后再把老化的羽毛一根一根地拔掉。5个月后新的羽毛长出来了。这个过程是150天的历练，之后，老鹰可以重新获得30年的新生，再次翱翔在天空。 1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？ 是鹰自身的否定 辩证的否定就是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 ——辩证的否定 2、鹰重生的过程是不是发展？为什么？ 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 3、从哲学意义上看，重生后的鹰还是不是原来的鹰？ 重生前后的鹰有何区别和联系？ ⑴不是。 否定、克服了旧事物中过时的消极的内容 “弃” 肯定、保留了旧事物中积极的合理的因素 “扬” ⑶联系：辩证的否定是联系的环节，新事物总是产生于旧事物，它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 ⑵区别：重生前的鹰是旧事物；重生后的鹰是新事物。 “扬弃” 辩证否定的实质 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自已，自己发展自己。 辨证的否定不是外力作用的结果， 而是事物内部矛盾运动的结果。 1.辩证的否定的含义 2 辩证否定观的特点 A、辩证的否定是事物发展的环节。辩证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径 （发展的阶段性） B、辩证的否定是事物联系的环节。 新事物产生于旧事物，是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所以，辩证的否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系起来。 （发展的连续性） ——否定、克服 ——肯定、保留 旧事物中过时的消极的内容 旧事物中积极合理的因素 3.辩证否定的实质： 扬 弃 “扬弃” 扬弃——既肯定又否定，既克服又保留，更要有创新和发展 4、辩证否定观的方法论要求： A、尊重书本知识，但不迷信； 名言：尽信书不如无书 B、尊重权威，但不迷信； 名言：吾爱吾师，但吾更爱真理。 C、立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。 实现理论和实践的不断创新。 树立创新意识，做到不唯书，不唯上，只唯实。 既要尊重书本，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 辩证否定观的方法论要求 　　必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。 亚里士多德认为，物体的下落速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度越快。伽利略对他的学说提出疑问，决定