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  • 2017-06-08 发布于重庆
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台湾当代问题研究

正修科技大學 通識教育 教學綱要 科 目 名 稱:(中文)台灣當代問題研究 社會科學類 (英文)Inquiry into the Contemporary Problems in Taiwan 授 課 年 級: 大學進修部 總 學 分 數: 2學分 每週上課時數: 2小時 授 課 教 師: 蔡永鴻 上 課 時 段: 星期一晚上1.2節 一、教學目標: 使修課學生對台灣現今所面臨的各種問題具有全盤宏觀深入的剖析能力及提出具體可行的解決方案。 使修課學生體認科際整合的重要性,並嘗試通盤性之思維。從政治、經濟、社會面的各種角度與涵蓋其中的理論方法來探究台灣各種錯綜複雜的問題。 使修課學生能夠產生獨立思考的能力。除豐富人生價值觀以外,並從分析台灣當代問題中來矯正個人的行為模式。 二、課程內容: 政治經濟學概論:判斷與辨別社會各種問題的分析工具。 社會科學研究方法:調查與研究社會問題的分析工具。 期刊、文獻、週刊、報章雜誌:時事與個案研究之分析來源。 三、教學方法: 大綱講授。 分組討論。 個案研究。四、教學評量: 平時成績(出席與討論)60% 期中報告20% 期末報告20% 五、指定教科書及參考書: 本校圖書館(館際合作系統)。 國家圖書館(全國期刊目錄查詢系統)。

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