勤奋工作 提振信 开创教育工作新局面.docVIP

勤奋工作 提振信心 开创XX教育工作新局面 经验弥足珍贵，差距不容忽视，近年来的成绩值得我们欣慰；但与兄弟单位比，无论是办学条件、师资力量还是教育理念、管理水平，我们仍有不小的差距 ，可以说，我乡的教育仍只是处于上升期，稍有懈怠，就会下降，远未到高忱无忧的境界。因此，我们必须保持清醒的头脑，认清形势，抓住机遇，迎难而上，推进我镇教育的新跨越。 一是优质教育发展的压力更大。一方面：社会对优质教育的要求越来越高，学生向中心校向城区学校集中的趋向明显，万宇离城区学校近，城里学校强大的吸附功能，给我们的质量带来了前所未有的压力。强压仅仅只是反制的一种手段，这就要求我们各学校努力改善办学条件，提高教育教学质量，取信于民，取信于学生。特别是我镇的村小和五田中学，在招收新生的问题上，学校全体教师要上下一心，做好走访劝学工作，改变坐、等、靠的方式办法。我们个别学校人心不齐，人心思散，教学质量一泻千里，个别年级全线崩溃。我可以负责的说，如果一年学校办垮了，每个教师都是其中一员，每个人都有责任。想一走了之，甚至谋个好位置是不可能的，古人说“覆巢之下，岂有完卵”，一条船划翻了，每个人都会落水，没有谁能独善其身，只有齐心合力，才能到达胜利彼岸。学校的质量还涉及到我们每一个教师尊严的问题。个别学校难办的事情没办好，不难做的事也做不好，这需要自省，要反思，要群策群力，拿出切实可行的办法扭转局面，校长要有新