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感想图片带字 篇一：用图片和文字说话 第一单元 让PPT更有说服力 微项目1：用文字和图片说话 教学目标： 1、提高利用因特网搜集、获取、整理素材的能力； 2、掌握利用演示文稿等信息技术软件展示自我观点的能力； 3、演示文稿中文字格式、图片等技术手段运用； 4、通过参与项目活动，提高信息搜集、信息处理和选用合适的信息工具进行表达的信息技术综合应用能力； 5、体验小组合和项目探究过程中的学习的乐趣，感受到自身的价值。 教学重、难点： 1、主题的选择； 2、素材的搜集和甄别整理； 3、演示文稿的设计与制作。 过程与方法： 设置情境（提出项目）→ 师生讨论（项目选题）→ 独立探索 小组合作（制作项目）→ 交流、总结（项目交流）→ 创新、运用、提高（项目升华提高） 教学过程： 提出项目： 如果已经做了一份演讲稿，怎样制作一份与众不同的PPT，为演讲稿锦上添花呢？这可不是简单地把文字和图片复制、粘贴过来就万事大吉的事。 使用PPT的目的是为了更好地与听众进行沟通。而PPT作为演讲者与听众之间沟通的桥梁，只能把它做得具有丰富的视觉表现效果，能引人入胜，让听众看得懂、愿意看，才能使他们在聆听演讲的过程中不至于疲劳，让演讲内容深入人心。 通过本项目，针对“我的青春誓言”等演讲活动，一起探索如何用文字和图片制作听众喜欢的PPT。 项目选题： 建议以小组为