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- 2016-10-14 发布于贵州
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五年级综合实践学设计 1
课题: 设计与制作石英钟 课时:一课时 教
学
目
的 知识与能力 使学生掌握刀、剪、钳等基本工具的使用技能,提高动手实践能力。
过程和方法 通过石英钟的设计与制作的过程培养学生善于发现问题,分析问题,解决问题的能力。 情感态度和
价值观 通过设计实践发展思维能力,展开丰富的想象,培养学生认识美、实践美的意识。 课前准备 石英钟的表芯、表针、垫片、螺母、电池以及需要使用的材料 作业设计 教 学 活 动 过 程 预 设 生 成 基本活动:设计石英钟表盘
一、导入新课,引导学生将自己看到的新颖别致的钟表说得大家听听。
二、引动学生认识真正的石英钟所需要的配件以及构成。
1、课前收集一些相关的钟表知识,鼓励他们之间交流。
三、鼓励学生但设计适应中的表盘,也可以同学之间合作这个设计。
1、说构思
2、动手实践
拓展与延伸:
一、尝试将图片变成实物。
1、观察表芯和表针的安装方法。
2、利用等分圆的方法确定表盘的时间刻度。
3、有一定的技术含量,需要邀请相关的人士。
4、引导学生在做中体会,在做中学习。
板书设计
教学反思
课题: 我让鸡蛋撞地球 课时:一课时
教
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