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- 2017-10-02 发布于湖北
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人教版数学八年级上册14.3.4用函数观点看方程(组)与不等式-教学课件.ppt
* 人教版 · 数学 · 八年级(上) 人教新课标 14.3用函数观点看方程(组)与不等式 1.解不等式5x+63x+10 解:不等式5x+63x+10可以转化为2x-40,解这个不等式得x2 思考:是否所以不等式都可以转化为ax+b0的形式呢? 是 2.当自变量x为何值时函数y=2x-4的值大于0? 解:解这个问题就是要解不等式2x-40,得出x2时函数y=2x-4的值大于0 思考:这两个问题是否是同一个问题? 是 那么,是不是所有的一元一次不等式都可转化为一次函数的相关问题呢?它在函数图象上的表现是什么?如何通过函数图象来求解一元一次不等式? 以上这些问题,我们本节将要学到. 思考:问题2能否用函数图象来说明? 问题2.当自变量x为何值时函数y=2x-4的值大于0? 1、我们先观察函数y=2x-4的图象,看能否解决问题2. 可以看出:当x2时,直线y=2x-4上的点全在x轴上方,即这时y=2x-40.由此可知,通过函数图象也可求得不等式的解为x2 x o y 2 -4 思考:由上面两个问题,你能否说出一次函数与一元一次不等式之间有何关系? 由上面两个问题的关系,我们能得到“解不等式ax+b0”与“求自变量x在什么范围内,一次函数y=ax+b的值大于0”之间的关系,实质上是同一个问题. 由于任何一元一次不等式都可以转化的ax+b0或ax+b0(a、b为常数,a
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