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小学科学六年级册单元复习题
小学科学六年级下册第一单元复习题
一、???? 单项选择题。
1、(D )是人们常用的观察工具之一。
A、近视镜??? B、显微镜?? C、远视镜? D、放大镜
2、在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特,最早提出放大装置的应用,他的学生培根根据他的建议,设计并制造了能增进视力的眼镜。( C )
A、伽利略???? B、布鲁诺???? C、培根???? D、傅科
二、多项选择题。
1、为了能将物体的图像放大,透镜应是(B ),放大倍数与(C )直接有关。
A、不透明的????? B、透明的??? C、中间较厚??? D、中间较薄
2、微生物在大自然中广泛存在着,它和我们的(ACD)有着密切的关系。
A、生活?????? B、生命???? C、生产???? D、环境
三、填空题。
1、(放大镜)和(显微镜 )能将物体的图像放大,使我们能看到物体的更多细节。
2、(细胞 )是生物生命活动的最基本单位,生物都由(细胞 )组成。
3、使用放大镜的观察方法一:观察对象不动,人眼和观察对象的(距离 )不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。
4、使用放大镜的观察方法二:把放大镜移至(眼前 ),移动物体,直至图像大而清楚。
5、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)
6、自然界中的大部分固体物质都是(晶体),或由(晶体)组成。
7、生物学家(列文虎克)把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头,中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆,制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
8、1663年,美国科学家罗伯特?胡克有一个非常了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为(细胞 )
四、判断题。
1、一些微生物太小,没有放大镜或显微镜便不能被看到。(√)
2、在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他器官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚1/15毫米大小的微生物体。(× )
3、放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。(√)
4、晶体的形状多种多样,但都很有规则,有的是立方体,有的像金字塔,有的象一簇簇的针……有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。(√ )
5、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。(√? )
6、生物是由细胞组成的,我们的皮肤表面,每平方厘米含有的细胞数量超过20万个。(× )
五、看图填空题。
1、填写出显微镜的各部分名称。
(13页显微镜图)
小学科学六年级下册第二单元复习题
一、???? 单项选择题。
1、物质的(C )不产生新的物质,物质的(D )会产生新的物质。
A、外部变化??? B、本质变化??? C、物理变化??? D、化学变化
2、物质的(D )会伴随各种现象。
A、外部变化??? B、本质变化??? C、物理变化??? D、化学变化
3、米饭、淀粉遇到(D ),颜色发生了变化,这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。
A、酒精????? B、食盐???? C、白糖???? D、碘酒
4、小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质——(B)气体,这样的变化属于化学变化。
A、氧气???? B、二氧化碳? ???C、氮气?????? D、一氧化碳
5、我们喝的一些饮料中,就含有(B )气体,当打开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是(B);我们呼吸时呼出的气体中也含有(B );蜡烛燃烧也有(B )气体产生。
A、氧气???? B、二氧化碳???? C、氮气?????? D、一氧化碳
二、???? 多项选择题。
1、物质之间的相互作用,会产生(BD)
A、外部变化???? B、物理变化??? C、本质变化?? D、化学变化
2、在我们的周围,有许多的化学变化在进行着。物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象,尽管现象各不相同,但归纳起来大致有以下几种:(ABCD)
A、改变颜色?? B、发光发亮? ?C、产生气体?? D、产生沉淀物
3、(AD)是使铁容易生锈的原因。
A、水分???? B、空气????? C、阳光????? D、氧气
三、填空题。
1、世界是由(物质 )构成的,(物质)是在不断地发生变化的。
2、我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包括我们自己,都是由(物质?? )构成的。
3、物质的变化有快有慢。有的变化只改变物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为( 物理变化);有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为(化学变化)。??
4、米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在我们的咀嚼过程中发生了变化,变得有甜味儿了。所以,原来并不甜的
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