第六组 轻叩诗的大门.docVIP

南山中心学校语、数科教学方案设计 学科 语 文 六上册 课　题 综合性学习“轻叩诗歌的大门” 共13课时 第 1 课 时 教学内容 阅读单元导语，制订活动计划。 教　　学　　目　　标 重点、难点或关键 1、阅读本组导语，激发学习兴趣。 2、合作讨论，制订活动计划，修改完善活动计划。 教学具准备 设计者：LaiLongke 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 增 减 一、阅读本组导语，激发学习兴趣 二、合作讨论，制订活动计划 1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？ 2．除了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗？ 3．师：在我们的生活中，处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民歌……你一定想更多的了解诗歌，那就让我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧。 1．引语：在进行综合性学习之前，要做好一项十分重要的工作，那就是制定活动计划。有了好的活动计划，就为活动的成功奠定了基础。请大家回忆一下，我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求？ 2．学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调：（1）自由组成小组（2）讨论活动内容（3）制订活动计划（4）活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等（5）活动结束后要展示活动成果） 3．教师提示：为了更好