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- 2016-10-14 发布于贵州
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第十六章 分式案 2
第十六章 分式
第一课时 从分数到分式
【学习目标】
【重点难点】
【导学指导】
一、预习新知:
什么是整式?
下列各式中,哪些是整式?哪些不是整式?两者有什么区别?
;2x+y ; ; ; ;3a ;5 .
二、 学习新知:阅读教材P2-P4相关内容后回答,
1.一般地,用A,B表示 ,并且B中含有 ,式子A/B就叫做分式。其中,A叫做分式的 ,B叫做分式的 ,因为零不能做除数,所以 不能为零。
2.当x 时,分式有意义。
3. 当x 时,分式的值为0。
4. 当x 时,分式无意义。
课堂展示:
例1、在下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?
(1)、5x-7 ;(2)、3x2-1 ;(3);(4)、;(5)、—5 ;(6)、。(7)、;(8)、。
例2、p3的“例1”
例3、x为何值时,下列分式有意义?
(1)、; (2)、 (3)、;
例4、x为何值时,下列分式的值为0?
(1)、; (2)、; (3)、
四、反馈检测
1、下列各式中,(1)(2)(3
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