四年级数学教学计.doc00.docVIP

安乐溪乡中心小学2015年春季学期四年级数学教学计划 时间如梦，岁月如梭，转瞬间，新的学期又开始了。根据学校安排，本学期我继续担任四年级的数学教学工作。为了出色的完成本学期的教育教学工作，根据新课标的精神和学校的育人理念，结合学生实际，特制定本学期的教学工作计划。 一、学情分析 本班共有学生59人，其中男生3１人，女生2８人。学生学习成绩两极分化，优生不多，差生不少。可潜能生较多，潜能生的学习纪律性、自觉性比较差，他们的基础差、家庭教育懈怠、学习习惯差。但在这些学生当中，多数学生对数学课学习兴趣浓厚。他们上课能遵守课堂常规，专心投入，认真完成作业，对不懂问题能及时大胆的提问，少数学生学习习惯、学习态度不是太好，课堂上不能专心致志，上课注意力分散，思想开小差，学习目的性不够明确，也不能保持最基本的纪律，个别学生在课堂上不愿开口，发言不积极。所以，学生良好学习行为习惯的培养和有效开展课堂讨论和提高学习效果将是本学期要努力的工作方向。 从上学期考试成绩分析，学生的基础知识、概念、定义掌握一般，口算、笔算验算及脱式计算比较好。少数学生粗心大意，灵活性不够，应用能力不够强。大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定的困难。所以，在新的学期里，在端正学生学习态度的同