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- 2016-10-14 发布于贵州
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在感悟中传承美德体验中践行责任
在感悟中传承美德 在体验中践行责任
《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》提出,中小学开展弘扬和培育民族精神教育应突出重点、体现特色,坚持育人为本、重在实践的原则。如何在活动内容和活动形式上有所创新,如何实现教育的最大效益,是我们一直实践与思考的内容。结合我校的“全面发展、张扬个性、适能教育、师生共赢”办学理念,我们把民族精神教育融入二期课改之中,融入整个学校的教育、教学工作之中,同时也深深地植根于学校发展的每一寸土壤之中。我们挖掘和利用学校所处的地域优势,依托学校德育资源,整合家庭、社会资源,确定了学校开展民族精神教育的主题-----在感悟中传承美德 在体验中践行责任。
几年来,我校紧紧围绕“传承美德、践行责任”这一主题,开展一系列卓有成效的民族精神教育活动,让学生时时、处处都体验和感悟民族精神。下面向各位介绍一下我们的具体做法和体会:
一、以四个“融入”为主渠道,持久地开展民族精神教育。
在感悟中传承美德,在体验中践行责任,学校坚持在民族精神教育中贯穿了四个“融入”。
1.融传承美德、践行责任于校园文化中
在校园环境的布置上,我们站体规划、合理布局,雕像、喷泉、绿化,让校园显得宁静而绿意盎然。校园内张贴悬挂的革命领袖和中华民族杰出人物画像,各个楼梯、走廊悬挂的名人名言、学生各类绘画作品,各楼面的展示厅、橱窗展示的学生的作品和活动集锦,让校园充满蓬勃向上的生机,而每个
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