浅析高中美术教学中学生创新性思维的培养.docVIP

浅析高中美术教学中学生创新性思维的培养 　　摘要：在高中美术教学中培养学生的创新性思维，不仅可以提升学生的创新能力，而且有利于学生个人美术风格的形成。在本文中，笔者以创新性思维的本质为切入点，进而分析了高中美术教学对学生创新性思维培养的作用，并且提出了几种相应的培养路径，以期对学生美术素养的提升有一定的帮助。 　　关键词：高中美术；创新性；思维 　　创新性思维是指人们在以人为本思想的指导下，在不重复的基础上突破常规，对新鲜事物进行探索求新的过程。高中美术教学作为一种艺术教育，与其他学科相比，在培养学生的创新性思维方面具有很大的优势。因此，在高中美术教学中，教师要运用多样化的教学手段，来陶冶学生的审美情感，培养学生的团队精神和创新性思维，从而使学生在高中美术教学过程中逐渐学会发现美、欣赏美、创造美。 　　一、高中美术教学对学生创新性思维培养的作用 　　高中美术教学的目标就是为了培养学生的创新性思维，提升学生的综合素养，如人文素养、审美素养等。高中美术教学是培养生创新性思维最有效的方式之一，在美术教学过程中，学生可以充分发挥自己的想象力，张扬自己的个性，在最自由的学习状态下尽情地释放自己，从而创作出极富艺术魅力的美术作品。 　　当学生创作一幅美术作品时，首先需要有深刻的生活感悟，从生活中提炼创作主题，其次在选定题材后开展相关素材的收集，并应用恰当的美术语言进行作品构思和草图绘