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浅析高校计算机网络课程教学改革 　　【摘 要】随着现代社会科学技术的不断发展，越来越多的新技术运用到了现代高校教育之中，对于现代高校教育的教学手段、教学方法、教学途径以及考核手段都是一次较大的冲击，因此，高校课程教学的改革势在必行。笔者分析了目前高校教育中计算机网络课程的运用情况，总结了其中所存在的部分问题以及其相应的改进措施，为高校计算机网络课程教学改革提供了理论依据和实践经验。 　　【关键词】高校 计算机网络 教学改革 　　随着计算机技术的不断发展，其在生活中的运用范围也越来越广，从最原始的计算机只能用在计算数据，到现如今，基本上各行各业都有计算机的身影，计算机技术的运用可谓是无处不在。本文主要分析了目前高校计算机网络教育的发展情况，讨论出了相关的高校计算机网络教育课程的实际运用技术改革的相应计划和概念，为未来高校计算机网络课程教学改革提供了相关信息。 　　一、计算机网络教学中存在的问题 　　（一）教学理论多且陈旧 　　现在，很多高校的计算机教学仍然是采用的传统OSI七层协议模型教育方式，这种教育方式虽然有一定的教育意义和教育优势，但是由于近年来教育装备的突飞猛进的发展，伴随着教育手段也有了一定程度上的革新，因此，对于新时代的网络教育设备，往往需要通过新时代的网络教育手段，才能够真正的起到其相关的作用。除此之外，传统网络教育教学手法的较陈旧，所采取的教育教学方式比较落