红柳沟镇校本课评价标准实施方案.docVIP

红柳沟镇学区校本课程实施方案 （1－6年级） 第一部分　　前　言 红柳沟镇学区在新一轮课程改革中，将根据教育部基础教育课程改革的基本要求，结合本校实际，积极推进校本课程建设，逐步完成学校教育课程结构。规范有序地开发相关的教材，努力构建具有学校特色的校本课程体系。 一、 基本理念 校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成部分，是根据国家、地方、学校三级课程管理要求结合学校教育资源办学特色等要求开发的，满足学校对学生发展的具体要求而设置的课程。它与国家、地方课程有机结合在一起，对实现课程模式的多样化和课程结构的优化起着不可估量的作用。校本课程是各个不同学校对国家、地方课程的必要补充，遵循一切为了学生发展的基本理念。本课程可以针对学校、学生实际发展水平的差异及时做出调整，切实根据学校的办学特色、学生的兴趣、爱好、特长和教师的特点，有效的安排教学内容，保证教育目标的实现，从而更好的促进学生全面、自主、协调的发展。校本课程与国家、地方课程相互依存、互为补充，对丰富和充实课程体系具有重要的现实意义，校本课程对于学校争办特色学校，丰富学校校园文化，实现教育资源的整合具有指导意义。 二、 课程的性质 校本课程建设应充分利用学校所特有的教育资源，反映学校校园文化，满足学校学生发展需要，坚持“面向本校，来自本地，服务本校”，充分体现学校特色和课程的时代性。 1、校本课程应具有时代性和先进性。校本课