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- 2016-10-14 发布于贵州
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基础教育信息化建与应用现状调研提纲
附件1:
基础教育信息化建设与应用现状调研提纲
一、基础设施、网络建设与应用情况
1. 人机比:近五年(2004年、2005年、2006年、2007年、2008年)的计算机人机比与生机比。
2. 计算机教室建设:学校计算机教室数量,其中多媒体网络教室的数量。
3. 校园网建设:是否建有校园网及应用情况。
4. 网络连通情况:连入互联网主要连入方式、带宽(列举)、是否接入市教育网的学校、是否接入省基础教育专网的学校。
5. 网络安全与监控系统建设:网络安全措施(列出防病毒、入侵等措施与软件名称)、网络运行与应用实时监控系统的建设情况。
6. 教育网利用率评估与主要方式。
7. 基础设施、网络建设与应用中面临的主要困难、解决措施、成效与典型案例。
8. 区域内城乡教育信息化基础设施与网络建设差距,以及对全省加快农村教育信息化建设的建议。
二、应用系统建设与应用情况
9. 门户网站建设:教育网门户建设与访问量。
10. 电子政务系统建设:所使用的电子政务系统(列举),其中基于网络进行信息互操作的有哪些(列举出系统名称及用户范围)。软件自主开发和采购的比例。
11. 电子邮件系统建设:是否建有电子邮件系统,如果有,则说明电子邮件系统的用户量、用户类型、邮箱容量。
12. 电子公文系统建设与
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