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- 2016-10-14 发布于贵州
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基础部人文素质教团队建设实施方案
基础部人文素质教育团队建设实施方案
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为落实主题年建设,营造良好育人环境,打造优质团队,结合实际,特制订《基础部人文素质教育团队建设实施方案》。
一、指导思想
坚持科学发展,以精心、精致、精品的工作思路统领全局,全面推进人文素质教育,切实提升学生素质和教师职业认同感。
二、目标与要求
1.提炼团队精神。“顾全大局、齐心协力、敢为人先、顽强拼搏”是我部教师团队精神的追求,今后要继续坚持并发扬广大,用责任、形象和爱心构建起“健康向上,务实进取,厚德包容”的基础部文化。通过开展主题年活动,倾力打造富有个性的教研文化、团队文化、办公文化、坚守规范文化、继承创新文化、丰富活动文化等。
2.挖掘课程资源。秉承“学校一切教育行为都是课程”的理念,开设人文素养课程、活动体验课程和成长规划课程。
3.注重活动体验。没有活动就没有体验,就没有教育,就没有成长,力争使教育生活化,活动系列化,系列专题化。与社区、爱国主义基地开展共建活动、开展文学欣赏、演讲、辩论、专题讲座等,要充实内容,形成品牌。
4.落实常规计划。借助武术、乒乓球、篮球、文学社等学生社团,通过有目的、有计划地开展一些以体育、文学、学科竞赛等形式的活动,发现学生的特长,培养学生的兴趣,挖掘学生的潜能,促进其特长的发展。每学年,学校将开展一系列主题教育系列活动。
三、具体内容与措施
(一)制定科学的教学方案
教学计划是一个专业
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