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- 2016-10-14 发布于贵州
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讲义 11 全三角形
2012年中考数学一轮复习讲义
11 全等三角形
小结1 概述
主要学习全等三角形的性质及各种三角形全等的判定方法,同时学习如何利用全等三角形进行证明.学习利用三角形全等推导出角平分线的性质及判定.全等三角形是研究图形的重要工具,是几何学习中最基础的知识,为今后学习四边形、圆等内容打下基础.
小结2 学习重难点
【重点】 1.全等三角形的性质及各种判定三角形全等的方法.
2.角平分线的性质及判定.
3.理解证明的基本过程,掌握用综合法证明的格式.
【难点】 1.根据不同的条件合理选用三角形全等的判定方法,特别是对于“SSA”不能判定三角形全等的认识.
2.角平分线的性质和判定的正确运用.
3.用综合法证明的格式.
小结3 学法指导
1.注意在探究中掌握结论.
2.三角形全等的判定方法较多,注重在对比中掌握这些结论.
3.注重推理能力的培养,推理时前因后果写清楚,过程书写要严密,有理有据.
4.注重联系实际.
5.注意分类讨论思想、转化思想、数学建模思想等的应用,掌握作辅助线的技巧.
知识网络结构图
专题总结及应用
一、知识性专题
专题1 三角形全等的判定与性质的综合应用
【专题解读】 三角形的全等的判定要根据题目的具体情况确定采用SAS,ASA,AAS,SSS,HL中的哪个定理,而且这几个判定方法往往要结合其性质综合解题.
例1 如图11-113所示,BD
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