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- 2016-10-14 发布于贵州
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通信原理课程设教学大纲修改
《通信原理课程设计》教学大纲
一、课程的基本信息
课程编号 5360505 课程名称 通信原理课程设计 课程类别 专业技术与能力 适用专业 通信工程 开课学期 第5学期 总学时 2周 总学分 2 先修课程 模拟电路、信号与系统 并修课程 高频电子技术、数字信号处理 课程简介 通信工程专业的基本技能与能力课程,培养学生运用所学知识分析问题、解决实际问题的通信系统设计能力。 建议教材 樊昌信,曹丽娜.通信原理(第6版).北京:国防工业出版社,2006达新宇通信原理实验与课程设计二、目的与要求
教学目的:
《通信原理课程设计》是通信工程专业的重要实践性课程,目的在于培养学生分析问题和解决问题的能力、提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。该课程设计为学生提供一个既动手又动脑,独立实践的机会,以便使学生将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合,提高设计通信系统开发能力。同时,该课程设计也将为后续课程移动通信、数字信号处理、计算机网络与通信等提供必要的实践基础。
教学要求:
本课程设计要求利用通信原理理论课和实验课中学到的基本原理和基本方法,通过布置具有一定难度、一定工作量的课程设计题目要求学生独立完成,使学生在此过程中学习并应用分析问题的基本方法、培养良好的思维习惯、掌握常用的电路调试技巧和方法。最终使学生通过本课程设计掌握通信系统设计的基本方法和技术的能力。
三、
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