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  • 2017-06-08 发布于重庆
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大学生的发展任务

單元名稱:大學生的發展任務 教學目標: 瞭解大學生所處的人生發展階段 瞭解大學生所面對的發展挑戰及所應完成的發展任務 認識和學習有助於大學生發展任務完成之管道與方法 教學內容大綱: 大學生身處人生的兩個階段─青少年後期 late adolescence 和成年期早期 early adulthood ,介於青少年轉變而為成人的過渡時期。 過渡時期的特色是不確定,會質疑、探索、實驗,找尋新方向。 人生的每個階段都有發展任務 developmental tasks : 發展任務是根據身心發展狀況與社會的期待而來; 發展狀況是多方面的,包括身體、心理、社會、人格等方面的發展; 每個階段的任務若能順利完成,個體的適應良好,有助於下一個階段的發展。 大學生的發展任務包括青少年後期和成年期早期的發展任務 在身體發展方面: 瞭解自己在生理、身體方面的發育和變化; 接納自己在體型、外貌、身體功能與同儕不同的事實; 學習照顧自己的身體健康 在壓力下不以藥物、酒精傷害自己的身體 ; 培養、訓練自己身體方面的技巧與能力 在性別角色方面 瞭解社會男女兩性角色的看法; 學習在個人、家庭、學校、社會的期待中找到最合於自己的行為方式。 人際關係方面 與同性、異性朋友交往,保持友誼; 學習與學校、鄰里和社區的各類團體相處; 學習解決人際之間的衝突; 學習與人合作,共同最決定。 情緒發展方面 .a.不再像小孩

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