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- 2016-10-14 发布于贵州
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芙蓉区教育服务心开展第二批
芙蓉区教育深入学习实践科学发展观活动实施
五、活动步骤
(一)前期筹备启动(9月28日——10月20日)
1、成立组织机构。
2、制定活动方案。召开党支部会议,发动支部党员献言献策,征求对开展学习实践活动的意见和建议。合理制定学习实践活动方案。
3、召开动员大会。学习实施方案,充分调动广大党员职工参加学习实践活动的积极性。
(二)第一阶段:学习调研(10月21日至11月20日)。
学习调研阶段是整个学习实践活动的基础。这一阶段要以“听民声,话教育,促发展”为实践载体,主要抓好学习培训讨论和调研走访。
1、切实抓好学习讨论。
组织全体党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》在深入学习的基础上,紧密联系实际,组织党员开展讨论,进一步加深对科学发展观的理解,进一步解放思想。要带头深入群众,重点围绕推进科学发展、改进领导和工作作风等进行深入调研走访活动,认真听取党员群众的意见,找准本单位存在的突出问题把调走访与提升工作思路、开创工作新局面结合起来,
(三)第二阶段:分析检查阶段(11月21日至12月20日)
这一阶段以“查问题,找原因,明思路”为实践载体,主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告党员专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查,提高思想认识、增强党员意识、明确改进
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