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中职学校舞蹈教学有效性浅谈 　　【摘 要】 舞蹈作为教育的内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，增强其动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强交往，美化生活，培养良好的道德品质。那么我们在舞蹈教学中怎样提高教学效果呢？ 　　【关键词】 舞蹈教学 有效性 　　艺术教育是素质教育的重要组成部分，舞蹈是各类艺术中历史最久远的门类之一，是人们表达情感的最古老也是最直接的好形式。舞蹈作为教育的内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，增强其动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强交往，美化生活，培养良好的道德品质。极好地克服了中学生人际关系紧张、情绪不稳定和学习不适应等诸多方面的问题。那么我们在舞蹈教学中怎样提高教学效果呢？ 　　一、巧编歌谣，增强记忆 　　舞蹈是一门特殊的学科，也是一门美的学科，它要求训练者必须达到舞蹈所需求的美的形体。因此在舞蹈基本训练中，我们经常要求学生做到收腹、收臀、立胯、伸直膝盖、双肩沉下、头顶天、脚趾抓地等一系列要求。但因为太烦琐，学生根本记不得各种要求，结果往往做到这个，忘了那个，怎么办？我自创了儿歌法：头顶天，立起来，垂直一线是轴心。小肚脐，藏进去，双肩向下背往上。大腿根，要断开，髋骨拔起要放正。小膝盖，快伸直，千万不能鼓出来。脚趾兄弟齐努力，学做猫爪趴在地。两腿快快来靠紧，脚尖膝盖对对齐。我首先要求学生会背