2011年天津中考数学试题及答案--解析版.docVIP

2011年天津市初中毕业生学业考试试卷 一、选择题耳(本大题共l0小题．每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选顶中． 只有一项是符合题目要求的) （1）sin45°的值等于 B （A) (B) (C) (D) 1 (2)下列汽车标志中，可以看作是中心对称图形的是 A （3）根据第六次全国人口普查的统计，截止到2010年11月1日零时，我国总人口约为1 370 000 000人，将1 370 000 000用科学记数法表示应为 B (A) (B) (C) (D) (4) 估计的值在 C (A) 1到2之问 (B) 2到3之间 (C) 3到4之问 (D) 4刊5之问 (5) 如图．将正方形纸片ABCD折叠，使边AB、CB均落在对角线BD上，得折痕BE、BF，则∠EBF的大小为 C (A) 15° (B) 30° (C) 45° (D) 60° 考点：翻折变换（折叠问题）；正方形的性质． 专题：计算题． 分析：利用翻折变换的不变量，可以得到EBF为直角的一半． 解答：解：将正方形纸片ABCD折叠，使边AB、CB均落在对角线BD上，得折痕BE、BF，ABE=∠DBD=∠DBF=∠FBC，EBF= 12∠ABC=45°，故选C． 点评：本题考查的是翻折变换及勾股定理，熟知折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等是解答此题的关键与⊙的半径分别为3 cm和4 cm，若=7 cm，则⊙与⊙的位置关系是 D (A) 相交 (B) 相离 (C) 内切 (D) 外切 (7) 右图是一支架(一种小零件)，支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度．则它的三视图是 A （8）下图是甲、乙两人l0次射击成绩（环数）的条形统计图．则下列说法正确的是 B (A) 甲比乙的成绩稔定 (B) 乙比甲的成绩稳定 (C) 甲、乙两人的成绩一样稳定 (D) 无法确定谁的成绩更稳定 方差；条形统计图． 专题：计算题；数形结合． 分析：根据方差的意义可作出判断．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定 解答：解：通过观察条形统计图可知：乙的成绩更整齐，也相对更稳定，故选B． 点评：本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定． (A) 3 (B) 2 (C) 1 (D) 0 考点：函数的图象．专题：应用题；数形结合． 分析：根据函数图象的特点依次进行判断即可得出答案． 解答：解：根据一次函数图象特点：图象甲描述的是方式A，正确，图象乙描述的是方式B，正确，当上网所用时间为500分时，选择方式B省钱，正确，故选A． 点评：本题主要考查了一次函数图象的特点，需要学生根据实际问题进行分析，难度适中． ．则下列式子一定成立的是 D (A) (B) (C) (D) 考点：完全平方公式．专题：计算题． 分析：首先将原式变形，可得x2+z2+2xz-4xy+4y2-4yz=0，则可得（x+z-2y）2=0，则问题得解． 解答：解：（x-z）2-4（x-y）（y-z）=0，x2+z2-2xz-4xy+4xz+4y2-4yz=0，x2+z2+2xz-4xy+4y2-4yz=0，（x+z-2y）2=0，z+x-2y=0．故选D． 点评：此题考查了完全平方公式的应用．解题的关键是掌握：x2+z2+2xz-4xy+4y2-4yz=（x+z-2y）2． 的相反教是______6____． (12) 若分式的值为0，则x的值等于____1 ______。 (13) 已知一次函数的图象经过点(0．1)．且满足y随x的增大而增大，则该一次函数的解析式可以为___（答案不唯一，形如都可以）_______ (写出一一个即可)． (14) 如图，点D、E、F分别是△ABC的边AB，BC、CA的中点，连接DE、EF、FD．则图中平行四边形的个数为___3_______。 (IS) 如图，AD，AC分别是⊙O的直径和弦．且∠CAD=30°．OB⊥AD，交AC于点B．若OB=5，则BC的长等于____5 _____。 考点：圆周