辽大版5下心理康教育教学设计(第二学期).docVIP

课时教学笔记 第 周第 课时 总第1课时 授课时间： 年 月 日 课题 1 多种角度看自己 内容 P1~P6正确认识自己 课型 新授 教学 目标 1、通过活动，了解自己是什么样的人。 2、学会认识自己的方法，正确对待他人的评价。 3、行成乐观向上的积极心态。 重点 学会认识自己的方法。 了解自己是什么样的人 教学 准备 教师 课件 学生 环节 时间 教学内容 师生活动 复案 一 1分 活动一20分 活动二 18分 三 1分 导入 1、连一连 2、同学背后来送宝 放飞气球 小结 同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢？自己有哪些优点和缺点呢？你们想不想了解自己是个什么样的人？我们通过这节课的学习，让大家了解自己，认识自我。世上没有十全十美的人每个人身上都有优点和缺点，不能过高评价自己，要勇于正视自己的缺点和不足；也不能过低评价自己，不要自卑，不要看不起自己，要挖掘自己身上的优点和长处。只有了解自己，才能正确评价自己。 设计 课后 反思 课时教学笔记 第 周第 课时 总第2课时 授课时间： 年 月 日 课题 2 张扬