2011——212年《政治经济与社会》教学计划.docVIP

2011—2012学年度第学期《经济政治与社会》教学计划 ??? 经济政治与社会是中职学校学生的一门必修课。为加强和改进经济政治与社会课教学工作，进一步增强教学的针对性和实效性，努力提高教育教学质量，根据《经济政治与社会教学大纲》的精神及我校学生实际，特制定如下教学计划： 一、学情分析： ??? 总的看，中职学生整体素质不错，但也有部分学生由于目标不明确，良好的学习和生活习惯还没有养成，导致他们学习劲头不足、纪律松懈。德育课将发挥主渠道作用，帮助学生树立远大理想，提高思想政治素质，增强学习信心，为学生的成人成才再添动力。 二、指导思想：??? 教学中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育，为促进学生的全面发展和综合职业能力的形成提供思想保证。 三、主要任务： ??? 本学期的主要任务是使学生认同我国的经济和政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义的共同理想，积极投身到我国经济、政治、文化、社会建设之中去。 四、教学目标： ??? 引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。 五、教学重难点：??? 重点:第五单元? 共建社会主义和谐社会 ??? 难点:第四单元? 参与政治生活 ??? 关键:第三单元? 拥护社会主义政治制度 六、教学原则和方法：??? 1.教学原则 （1）坚持方向性原则。教学中坚持以建设中国特色社会主义理论为指导，坚持正确的育人导向，把帮助学生形成正确的情感、态度和观念贯穿于教学全过程，提高学生参与经济、政治、文化和社会生活的能力。 （2）坚持“三贴近”原则。教学中要注重贴近学生、贴近职业、贴近社会，紧密联系实际，加强针对性、实效性和时代感，提高教育效果，避免空洞说教。 2.教学方法 ??? 针对教学内容，将综合运用案例探究法和小组合作学习等方法，努力提高教育教学效果。 七、教学安排和进度： 周次 主要内容 备注 1—2 商品的交换和消费 ? 3 企业的生产与经营 ? 4—5 个人的收入与理财 ? 6 社会主义主义基本经济制度与社会市场经济 ? 7 坚持科学发展观? 全面建设小康社会 ? 8—9 对外开放的基本国策 ? 10 我国社会主义政治制度 ? 11—12 我国民主政治的发展道路 ? 13 依法行使民主权利 ? 14 履行义务? 承担责任 ? 15—16 关注国际社会? 维护国家利益 ? 17 关注改善民生 ? 18 建设和谐文化 ? 19 构建和谐社会 ? 20—21 复习、考试 ? ?  教学内容及进度安排 周次 单元 序号 单元标题或 任务名称 知识目标 能力目标 课程内容 学时 考核计划 理论 实训 理论： 实训： the Communist Party of China, and a deep understanding of the partys nature, purpose, guiding principles, goals, organization, good style, deeply understand the conditions, rights and obligations of members, code of conduct, bearing in mind that oath, clear Members of the standards and conditions, enhance respect, abide by the Constitution, maintaining the party Constitution consciousness of the party Constitution. Read through the familiar with the code of self-discipline of the CPC, the CPC disciplinary regulations, members of the Communist Party of China party regulations on rights protection Ordinance, mastering self-discipline stan