平川区育才小学212——2013学年度第二学期数学教研组工作总结.docVIP

平川区育才小学数学教研组工作总结 （2012——2013学年度第二学期） 一、指导思想 本学期以来，我们数学教研组全面落实市区教育局的工作部署，以优化课堂教学模式为主题的“高效课堂推进年”为契机，牢固树立“以学定教”“自主学习”“小组合作”“探究学习”的教学理念，着力提高课堂教学行为的有效性，促进教学方式、学习方式、管理方式、评价方式的根本改变，提高课堂效益，实现减负增效的总目标，打造“理念先进、目标明确、内容充实、结构合理、方法科学、氛围和谐、教学相长、质量提高”的高效课堂。 工作目标 1.继续学习教育教学理论，切实转变教学观念。 2.积极推行“三疑三探”教学模式，构建高效课堂。 3.加强教学常规管理，扎扎实实开展有效教学。 4.坚持集体备课，备实用性教案。 5.深入开展系列课堂教学赛课活动，构建有效、高效课堂。 6.优化作业设计，“减负”增效。 7.自我反思，提升自我研修意识。 8.加强校本研训工作，开展“我与有效教学同行”活动 ，积极撰写教学心得小论文。 9.将学生的文明行为习惯的养成教育渗透到数学教学中来。　　 三、主要措施 1.继续学习新课标。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。组织教师进行新课改的理论学习和研究，更新教学观念。 （1）学习《新课标》和《课程标准解读》。 （2）学习有效教学的相