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- 2016-10-15 发布于贵州
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平木镇中心小学教校本研修工作实施方案
平木镇中心小学教师校本研修工作实施方案
(征求意见稿)
教师校本研修工作是培养研究型教师,促进教师的专业发展,提高教师队伍整体素质,促进学校可持续发展的重要途径。依据《凤县中小学校本研修工作实施意见》精神,遵循教师成长和培养的规律,结合我校实际,特制订本实施方案。
一、指导思想
以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以更新教师观念、改善教师的教育行为为直接目标,以提高教师的专业素养和教育教学质量为根本目的,以基础教育课程改革和教师专业发展的实际需求为导向,以解决学校教育和教师教学实践中存在的突出问题为突破口,从本校的教育教学实际出发,积极实施“专业引领、同伴互助、实践反思”,促进教师自主成长,学校内涵发展。
二、目标任务
1、浓厚校本研修氛围,促使教师在教学实践中研究,在研究状态中工作,逐步提高其实际的教育教学水平,提升教师的教育教学实践智慧,促进教师向学习型、研究型、专家型方式转变,提升内涵发展的活力。
2、建设开放、探究、合作的教学研究文化,塑造适应课程改革需要的学习型、研究性学校文化,实现学校的内涵发展。
3、立足校情,建立学校教师校本研修的工作制度和运行机制,强化管理与指导。有效整合区域教师教育资源,提高教师教育的效率、效益与效能,有效促进我校教育的可持续发展。
4、有效解决在新课程改革,特别是在课堂教学实践中面临的实际问题,构建高效课堂,促进基础教育质
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