张常丽 人教版学英语六年级下册.docVIP

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  • 2016-10-15 发布于贵州
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张常丽 人教版学英语六年级下册

小学英语六年级下册说课稿 张常丽 解读文本、把握教材。各位好,我所说的教材是2015年新人教版小学英语六年级下册。下面我将按照说教材、说课标、说建议的顺序将本册英语呈现给大家。 一、说课标 1、课程总目标 课程总目标共有五个方面:语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等五方面共同构成英语课程总目标。 2、学段目标 六年级下册英语为二级目标。主要是让学生有继续学习英语的兴趣,能用简单的英语进行日常生活话题等简单信息进行简短叙述,能够根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情,能够在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事,能够交流简单的个人信息和表达简单情感和感觉,并且对在学习英语过程中所接触到的外国文化习俗感兴趣,并能够正确书写字母和单词。 3、学段分项目标 新人教版小学英语六年级下册的分段目标从五个方面入手。 语言知识:语音:能够简单的拼读规律,能够掌握英语中的连读、停顿、节奏和语调。 词汇:根据单词的音、义、行来学习英语单词,并能够掌握本册书话题范围内约400个单词。 语法:时态的学习 时态主要是一般现在时,现在进行时,一般将来时态及一般过去时。词性及相关知识的学习,形容词比较级,动词过去式等。 功能:理解和运用功能的语言表达形式:请求,问候,告别…… 话题:理解和运用有关话题的语言表达形式:个人情况,学校与日常生活、问题活动、节假日、饮食、服装、季节、天气动物等。 语言技能

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