重庆市巴南区马坪学校七年级生物上册 第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜学案.docVIP

第一节 练习使用显微镜? 练习使用显微镜?说明显微镜的构造和作用。能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养掌握显微镜的使用技巧复习上节课内容并预习本节课内容，回答下列问题： 1.??????????????????????? 是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。 2.在涵养水源、保持水土方面???????????????????????? 起着重要作用， 有“绿色水库”之称的是?????????????????????????生态系统。 3.???????????????????????????是典型的湿地生态系统，有净化水源、蓄洪抗旱的作用。 4?????????????????????????????是生物体结构和功能的基本单位二、自主学习，合作交流 学习任务一：了解显微镜的结构和各部件的作用及用法 1、对照教材36页图II-1，认识显微镜的各部分结构名称。 2、填写显微镜各结构名称。 ? ? ????????????????????????????②??????????????????????? ③???????????????????????????④????????????????????????????⑤???????????????????? ????? ⑥?????????????????????????????⑦?????????????????????????????⑧????????????????????????? ⑨???????????????????????????? ⑩?????? ????????????????? (11)???????????????????????? (12)??????????????????????????? (13)??????????????????????????? (14)???????????????????????? 3、了解各结构的作用。 4、小组内思考讨论：光线如何到达我们眼睛的？ ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 学习任务二：练习使用显微镜（要求：能规范、独立操作，并通过调节看到物像。） 1、阅读教材，总结方法步骤： 取镜和安放 右手握住?????????????????????????? ，左手托住????????????????????????? 。 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略?????????????????????????? 。安装好???????????????????????? 和??????????????????????????? 。 对光 转动?????????????????????????? ，使??????????????????????? 物镜对准??????????????????????? （物镜前端与载物台要保持2厘米距离）。 把一个??????????????????????? 的光圈对准通光孔。一只眼睛注视????????????????????????? 内，另一只眼睛睁开。? 转动 ?????????????????????????? ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到????????????????????????? 视野。 （3）观察 把所要观察的玻片标本放在???????????????????????? 上，用压片夹压住，玻片标本要正对??????????????????????????? 的中心。 转动?????????????????????????? ，使镜筒缓缓下降，直到????????????????????????? 接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着????????????????????????? ）。 一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动???????????????????????????? ，使镜筒缓缓?????? 直到看清物像为止。再略微转动??????????????????????????? ，使看到的物像更加清晰。 练习将所观察的标本移到????????????????????????? ，先移动一下玻片标本，看物像朝哪个方向移动。 2、自学显微镜使用完毕后有什么注意事项。 实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用????????????????????????? 。转动转换器，把两个物镜偏到????????????????????????? ，并将镜筒缓缓下降到????????????????????