教育科学省级规划题研究报告的撰写.docVIP

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  • 2016-10-15 发布于贵州
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教育科学省级规划题研究报告的撰写.doc

教育科学省级规划题研究报告的撰写

教育科学省级规划课题研究报告的撰写 湖南省教育科学研究院罗慧 (根据资料整理,仅供参考) 如何撰写研究报告的问题。它主要包含三个方面的内容: 1、为什么课题研究一定要写研究报告。 2、课题研究报告有几种规范的基本格式和内涵。 3、课题研究报告撰写应注意的几个问题。 一、教育科学省级规划课题研究报告撰写的重要性 第一,研究报告是课题研究质量提升的重要手段。研究报告起草过程实质是深层次研究过程。这个过程要预先进行实验数据的加工和研究素材的选取。通过研究数据测试、加工、提炼,使之条理化、系统化,从中找出要解决问题的客观规律和对策,找到准确乃至创新的结论。 第二,研究报告是教育科学省级规划课题研究过程和研究成果完整和真实的体现。研究报告可以回答五个问题,一是研究要解决什么问题,为什么要研究这个问题。二是怎么样研究这个问题的。三是研究得出那些结论或成果,结论是不是科学。四是这些结论和成果有什么社会反响和效果。五是还有那些问题值得进一步研究。 第三,撰写研究报告是课题管理部门的要求。不管是全国教育科学规划课题,还是省级规划课题都有这个要求。 二、教育科学省级规划课题研究报告撰写的基本格式及内涵要求 (一)研究报告的特点要求。 一是有鲜明的研究结果(结论)。其研究结果符合课题要解决的问题,表明课题选题的目的,并

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