2012年福建宁德市小学数学毕业试卷.docVIP

2012年福建省宁德市小学数学毕业试卷 一、填空．（共20分）（2012?福建省宁德）5.02千米米???????4时15分=4时． 考点：长度的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算． 专题：长度、面积、体积单位；质量、时间、人民币单位． 分析：（1）是长度的单位换算，把高级单位千米化低级单位米，乘进率1000．（2）是时间的单位换算，由复名数化单位名数，把15分除以进率60化成（或0.25）时，再与4时相加即可． 解答：解：（1）5.02千米=5020米；（2）4时15分=4时；故答案为：5020，4． 点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率． （2012?宁德）分数单位是的最大真分数是，它至少添上11 个这样的单位就是假分数． 考点：分数的意义、读写及分类． 专题：分数和百分数． 分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数；分数中，分子小于分母的分数为真分数．由此可知，分数单位是的真分数分母小于5，其中最大的为；分数中分子大于或等于分母的分数为假分数，则分数单位是最小假分数为，-=，即它至少添上1个这样的单位就是假分数． 解答：解：根据分数单位、真分数及假分数的意义可知，分数单位是最大的真分数为；分数单位是最小假分数为，-=，即它至少添上1个这样的单位就是假分数．故答案为：，1． 点评：根据真分数与假分数的意义确定分子的取值是完成此类题目的关键． 二百零三亿四千五百万六千写作2034500600020345006000 ，改写成用”万”作的数是2034500.6万2034500.6万 ，四舍五入到亿位约是203亿203亿 ． 考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数． 分析：这是一个十一位数，最高位是百亿位，百亿位上是2，亿位上是3，千万位上是4，百万位上是5，千位上是6，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；四舍五入到亿位就是省略“亿”后面的尾数，把千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字． 解答：解：二百零三亿四千五百万六千写作：20345006000；20345006000=2034500.6万；20345006000≈203亿；故答案为：20345006000，2034500.6万，203亿． 点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位． （2012?宁德）1：0.8的比值是，如果比的前项乘5，要使比值不变，后项应该变成44 ． 考点：求比值和化简比；比的性质． 专题：比和比例． 分析：（1）用比的前项除以后项即可；（2）根据比的基本性质（比的前项和后项同时乘或除以一个数（0除外）比值不变），知道比的前项乘5，要使比值不变，后项应该乘5，即后项为0.8×5=4． 解答：解：（1）1：0.8=1÷0.8=，（2）0.8×5=4，故答案为：、4． 点评：本题主要考查了比的基本性质的实际应用及求比值的方法，注意求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数． （2012?宁德）a和b是非自然数，且a=b，a和b的最简整数比是9：89：8 ． 考点：比例的意义和基本性质；求比值和化简比． 专题：比和比例． 分析：依据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可写出这个比例式，进而化简即可． 解答：解：因为a=b，则a：b=：=（×12）：（×12）=9：8；故答案为：9：8． 点评：此题主要考查比例的基本性质的灵活应用． （2012?福建省宁德）按规律填数：1，-3，5，-7，9，-11-11 ，1313 ，-15… 考点：数列中的规律． 专题：探索数的规律． 分析：不看负号，这列数就是：1，3，5，7，9…是连续的奇数；这列数的偶数项前边加上负号，变成负数即可． 解答：解：要求的第一个数是第6项，偶数项，所以这个数是：-11；要求的第二个数是第7项，奇数项，是13．故答案为：-11，13． 点评：本题先找出没有负号时这些数的规律，然后找出哪些数是有负号的，即可求解． （2012?宁德）是线段线段 比例尺，把它改写成数值比例尺为1：120000001． 考点：比例尺． 专题：比和比例． 分析：此图是线段比例尺，由此可知图上距离和实际距离，再依据“比例尺=图上距离：实际距离”即可改写成数值比例尺． 解答：解：由题意可知：此图是线段比例尺，图上距离1厘米表示实际距离120千米，因为120千米米，则1厘米米=1故答案为：线段，