新版青岛版三年级上册数学全册教案教学设计含教学反思
一校园中的测量——毫米、分米、千米的认识
单元备课
第一单元
本单元所需课时数
3课时
主要内容
本单元安排了2个信息窗。第一个信息窗呈现的是小朋友拿着课本在读书的场景。借助“数学课本的长、宽和厚各是多少?”“课桌有多长呢?”等问题,展开对长度单位“毫米”“分米”等有关知识的学习。第二个信息窗呈现的是学校操场,借助“1000米有多长”“6千米有多少米”等问题引出对长度单位“千米”等知识的学习。
教材分析
本单元是在学习了长度单位“米”“厘米”的基础上,学习长度单位“分米”“毫米”和“千米”。通过学习,学生对常用的长度单位有一
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