北京理工大学珠海院本科生毕业设计(论文)工作管理规定.docVIP

附件 北京理工大学珠海学院本科生毕业设计（论文） 工作管理规定 毕业设计（论文）是专业教学计划的重要组成部分，是本科教学过程中的最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是培养学生运用所学基础理论、基本方法和基本技能分析解决问题能力的重要途径，是对学生综合能力和素质的全面检验。为保证毕业设计(论文)工作的顺利完成，提高毕业设计(论文)质量，加强规范化管理，制定本规定。 第一章? 分工与职责 第一条 毕业设计(论文)工作实行学校、专业学院、教研室三级管理。 教务处负责制订管理办法及总体工作进程并协调各专业学院开展工作，推动该项工作的研究与改革，监控工作质量，适时组织评估。 专业学院成立毕业设计(论文)工作领导小组（以下简称领导小组），负责贯彻执行学校有关规定和要求，制（修）定毕业设计(论文)工作实施细则及工作方案（其中答辩工作方案单列）（附件1和附件5），对毕业设计(论文)工作的全过程进行质量管理。 毕业设计(论文)工作实施细则和工作方案经教务处审批备案后生效，如进行修改，需再次经教务处审批备案。各专业学院要严格按备案的实施细则和工作方案开展工作。 教研室成立毕业设计（论文）工作小组（以下简称工作小组），工作小组在领导小组的领导下开展工作，负责毕业设计（论文）工作的具体组织和实施，保证本专业毕业设计（论文）工作的质量。 第二章 选题 第二条 各专业学院应制定切实可行的措施保证选题工作的严肃性和选题质量，遵循以下原则开展选题工作。 （一）选题应符合专业培养目标的要求。 （二）选题深度、广度和难度要适中。 （三）同一专业相继年级的毕业设计（论文）选题年更新率不得低于50%。 （四）选题应尽量与实践相结合，除教师或学生的自拟选题外，来源于生产实践、科学研究、社会实践的比例不得低于50%，鼓励教师、学生结合实习、实践、学科竞赛等环节或活动提出富有创新性的选题。 第三条 选题分四个阶段进行，程序如下。 （一）选题申请阶段。题目由指导教师或学生提出，学生提出的选题，需经指导教师审核。确定选题后，填写本科毕业设计（论文）选题申报表（附件2表一）交工作小组，经工作小组论证后报领导小组审核。领导小组审核通过后，由指导教师输入教务管理信息系统中，并由教务处在教务管理信息系统中给予确认。 （二）选题公布阶段：教务处按照工作进程时间开放教务管理信息系统向学生公布选题。 （三）选题确定阶段：实行师生双向选择。学生在教务管理信息系统中进行选题，每生可选一题，经指导教师在系统中确认后方为成功。在双向选择中未能落实选题的，由工作小组协调落实。 （四）任务下达阶段：题目选定后，指导教师在规定时间内填写毕业设计(论文)任务书（附件2表二），经工作小组审批后向学生下达执行。 第四条 题目一经确定，原则上不得变动。确需变动的，须填写毕业设计（论文）选题变更审批表（附件2表三），经工作小组审批后报教务处备案。 第三章 开题 第五条 学生选定题目后，在指导教师的指导下，根据已下达的毕业设计(论文)任务书进行毕业设计（论文）的前期调研与资料收集准备工作。其间，每名学生至少要查阅10篇相关参考资料。 第六条 学生撰写毕业设计（论文）开题报告（附件3），并于规定时间提交。经指导教师审核，工作小组批准后进入毕业设计（论文）研究与撰写阶段。 第四章 指导 加强指导过程管理是提高毕业设计（论文）质量的重要保证，专业学院对此须做出明确规定和要求，并做好相应检查、督导工作。 第七条 作为过程管理的实体，对工作小组要求如下： （一）适时检查指导教师的指导工作和指导过程，发现问题及时纠正和处理，并做好工作记录。 （二）组织好中期检查工作。 第八条 指导教师在工作小组的领导下开展工作，对所指导学生的毕业设计（论文）质量负指导责任，要求如下： （一）指导教师原则上需具有中级以上职称，助教可担任导师助理，参与指导工作。 （二）鼓励聘请企事业单位具有相应资质的人员担任导师，需要时可安排校内导师，实行双导师制，共同指导学生。 （三）每位指导教师独立指导的学生原则上不超过10人。 （四）以批准的任务书及开题报告为依据，按规定开展指导工作。 （五）定期了解所指导学生的毕业设计（论文）进展情况，对毕业设计（论文）中存在的问题及时给予指导，并按要求做好指导记录。 （六）做好毕业设计（论文）的中期检查工作，按照要求填写毕业设计（论文）中期检查记录（附件2表四）。 （七）按照毕业设计（论文）评分标准（附件6）认真评审学生的毕业设计（论文），并填写毕业设计（论文）指导教师意见表（附件2表五），实行双导师制的，指导教师意见及评分由双方导师共同协商给定。 （八）指导学生做好答辩前的各项准备工作。 第九条?学生是毕业论文工作的主体，对自己的毕业设计（论文）质量负责，要求如下： （一