华南理工研究生科社会主义复习提要.docVIP

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华南理工研究生科社会主义复习提要

科学社会主义复习提要 导论 1.科学社会主义的概念 “ 社会主义 ” 是个多义词,其含义包括三个方面: (1)社会主义思想体系; (2)社会主义运动; (3)社会主义制度 2.研究对象 会主义的研究对象是以资本主义和社会主义作为研究客体,并且包括根本变革资本主义社会制度进而创建社会主义和共产主义社会制度的两个伟大历史进程。 第一章 1.空想社会主义产生的社会历史条件及其局限性 (一)近代空想社会主义的三个阶段 第一阶段:16-17世纪的早期空想社会主义 1、历史背景:资本主义由家庭手工业向工场手工业过渡,资本的原始积累和英国的“圈地运动” 2、代表人物及代表作 (1)莫尔的《乌托邦》 (2)康帕内拉的《太阳城》 (3)闵采尔的“千载太平之国” 第二阶段 18世纪的平均空想社会主义 1、历史背景 资本主义手工工场大发展的阶段、启蒙运动的兴起 2、代表人物及代表作 (1)摩莱里的《自然法典》 (2)马布利的“共产主义改革方案” (3)巴贝夫的“平等共和国” 第三阶段:19世纪初批判的空想社会主义 1、历史背景 资本主义由工场手工业向大机器工业转变,产业革命全面展开,法国大革命取得胜利。 2、代表人物及代表作 (1)圣西门的“实业制度” (2)傅立叶的“和谐制度”(法郎吉) 2.各个时期空想社会主义的代表人物的思想(莫尔,马布利,傅里叶,圣西门) …… (3)欧文的“共产主义公社制度” 3.科学社会主义产生的社会历史条件 (一)科学社会主义产生的历史必然性* 1、客观历史条件(p30-31) (1)经济条件——欧洲资本主义大工业的发展和资本主义基本矛盾的激化 (2)政治条件——三大工人运动的发生标志着无产阶级作为一种独立的政治力量登上了历史的舞台 (3)思想文化条件——19世纪人类文明的发展以及在哲学、政治经济学和社会主义等领域取得的新成就。 4.科学社会主义产生的两个理论基石(唯物史观——思想路线,剩余价值——理论依据) 2、主观条件 :两大理论基石 (1)唯物史观的创立,为社会主义从空想到科学提供了一条正确的思想路线; (2)剩余价值学说的创立,为社会主义从空想到科学提供了直接的理论依据。 5.社会主义代替资本主义是社会发展的客观规律 在《共产党宣言》中,马克思、恩格斯作出了“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”科学论断,揭示了社会主义必然代替资本主义的客观规律。资本主义生产方式从其产生的那一天起,就包含着不可克服的矛盾,即生产的社会化和资本主义私人占有之间的矛盾。这是资本主义社会的基本矛盾。它在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立,在经济上表现为个别企业中生产的有计划性和整个社会生产的无政府状态之间的对 立。它的发展所造成的直接后果,是发生周期性的经济危机,使生产力遭到巨大破坏,并导致资本主义社会各种矛盾进一步激化。然而资本主义制度本身不可能解决这种生产社会化和资本主义私人占有之间的矛盾。由此便揭示了社会主义代替资本主义,是资本主义基本矛盾发展的必然结果,是不可抗拒的客观规律。 6.科学社会主义理论的基本特征 1. 科学性* 它以唯物史观和剩余价值理论为基石,从实际出发,实事求是地主张按照社会发展的客观规律来建立一种高于资本主义的社会制度,其基本原理和设想在许多方面都为后来的革命实践证明具有客观真理性。 2. 革命性* 其革命性具有两方面的含义: 一是它的阶级性,公开申明它是关于无产阶级解放的学说,是为无产阶级推翻资产阶级,建设社会主义和共产主义服务的; 二是它的战斗性,一方面表现在它是在与各种资产阶级的卫道士和形形色色的假社会主义学说的斗争中发展起来的,另一方面表现在它在对资本主义的生产方式进行无情的揭露和批判的同时,提出了运用革命暴力夺取资产阶级政权的战斗口号,向无产阶级提供了改造旧世界,建立新世界的强大思想武器。 3、开放性* * 科学社会主义是建立在实践的唯物主义基础之上的开放的思想体系。它在一定的历史条件下,继承了全人类优秀历史文化遗产而产生,也会随着社会历史的发展变化,随着无产阶级解放事业和社会主义建设事业的发展而充实、丰富,在总结实践经验的基础上,继续吸收当代的各种文化成果而不断地向前发展。 第二章 1.落后国家首先进入社会主义符合历史发展的客观规律 马克思主义认为,一定水平的生产力需要一定形式的生产关系相配合。生产关系和上层建筑共同构成一个社会的外壳。生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,但生产关系对生产力、上层建筑对经济基础均有反作用。 发达国家生产力发达,经济基础比较雄厚,上层建筑强大而完善,加上发展时间较长,统治经验丰富,社会外壳比较坚固,它们可以通

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