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- 2016-10-15 发布于贵州
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旅游111
旅游111旅游121 团支部
2012-10-15
序言
学风是学校的灵魂,这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。《现代汉语词典》的一般解释是:学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”。毛泽东同志在65年前首次提出“学风”概念亦有一说:“所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题”。可见,学风可以从两个层面来理解,一方面它是外显的“风气”,再一方面是内蕴的“思想方法”。 学校风气,简称学风,从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格,也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等,它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵,并通过学校全体成员的意志与行动,逐步地形成和固化,成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用,对学校的发展和建设产生深远的影响。
目录
1、活动主题 4
2、活动背景 4
3、活动目的与意义 4
4、活动时间 5
5、活动地点 5
6、活动对象 5
7、活动前期准备 5
8、节目清单 6
9、活动流程 7
10、各班委工作安排 9
11、活动的可行性 10
12、活动经费预算 11
13、活动后期处理
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