2014高三材作文分类审题指导.docVIP

新材料作文“分类审题立意”训练 区教研室高三中心组 2014.1.18 寄望考生：注意在分类中把握审题立意的方法与方向！新材料作文分类（五小类）及其审题立意方法： 第一类：叙事类材料作文。包括叙事有提示语（中心句）类和无提示语（中心句）两小类。 叙事有提示语(或中心句)类，根据提示语而立意。（1） 例2: (07全国2卷)法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看到报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车保护玻璃上，车里的人不是更安全吗？”因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得２０世纪法国科学界突出贡献奖。对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著地追求。也有人评论说，创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远。 说明: 材料用两句话对故事的内涵从创造的角度,作了提示，可以从两个立意中选择一个。 叙事无提示语(或中心句)类，依据故事由果索因而立意。（2）如：06全国卷： 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕