淮选学校教职工奖性绩效工资考核细则.docVIP

淮选学校教职工奖励性绩效工资考核细则 （讨论稿） 为切实做好我校实施绩效工资工作，根据《淮北市烈山区义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施办法（试行）》文件精神，经广泛征求意见，结合我校实际，制定本细则。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻国家教育方针，以服务和推进义务教育科学发展为目标，以实施义务教育学校绩效工资为契机，把实施绩效工资同深化我校教育教学改革、加强教职工队伍建设紧密结合起来，正确评价教职工的德才表现和工作业绩，建立科学规范的收入分配机制，激励广大教职工爱岗敬业、开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进我校教育教学持续健康快速发展。 二、考核对象 全校所有在编在岗的教职工。 三、考核原则 （一）坚持以人为本，以德为先原则。 （二）坚持客观公正，科学民主原则。 （三）坚持程序规范，简便易行原则。 （四）坚持按劳分配，优绩优酬原则 四、奖励性绩效工资发放形式 奖励性绩效工资除含教职工的考勤、考量（工作量）、考绩（教育教学过程和教育教学业绩）津贴等部分外，还包括： （一）班主任津贴。班主任津贴每年按10个月发放，班级学生数在50人及以上的每月200元、班级学生数在40-49人之间的每月190元、学生数在39人及以下的每月180元，从全校奖励性绩效工资总额中划出，按班级人数每人3元作为基数，剩余部分依据政教处月考核结果发放。 （二）学校主要负责人奖励性绩效工资。由区教育局按照“同级行政区域义务教育学校工作人员人均奖励性工资标准的1.4倍×学校主要负责人总人数”的核定方法，从同级行政区域义务教育工作人员奖励性绩效工资总量中划出，依据考核结果发放。 （三）支教津贴。支教人员每月享受100元的支教津贴。支教津贴从学校奖励性绩效工资总额中划出。支教人员的绩效考核结果由被支教学校负责提供（考核等次须为“合格”以上，方能享受相应待遇）。 （四）其他津贴。1、骨干教师、学科带头人等奖励津贴：骨干教师每人每月50元；学科带头人每人每月70元。2、教师参加教育主管部门组织的论文评选，获得奖励的，省级、市级、区级一、二、三等奖分别奖励300元200元100元、200元100元50元、100元70元40元。3、教师参加教育主管部门组织的各类优质课竞赛，获得奖励的比照论文获奖的予以奖励。4、教师辅导学生参加竞赛获奖，比照2、3降一级奖励（取最高等次，不重复计奖）。 奖励性绩效工资，按每学年度分学期两次考核发放。在日常考核的基础上，学校在每学期结束后的两周内完成教职工的学期绩效考核工作，并在下学期开学前将上学期考核结果上报区教育局审核，经区人事局审批后，由区财政局直接将教职工的学期奖励性绩效工资划入教职工个人工资卡。 五、考核内容和办法 （一）考核内容 1.校长、书记(含副校长、副书记)绩效考核的主要内容是：履行《教育法》、《义务教育法》和《教师法》等法律法规规定的校长法定职责，以及完成规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德、师风、学校发展、教育教学管理、教师专业发展、学生全面发展等方面的实绩。 2.班主任绩效考核主要内容是：（1）坚持德育以课堂为主渠道，注重在教学中渗透人生观、价值观的引导，特别是爱国主义集体主义观点的培养；（2）注重培养学生良好的学习、行为习惯，具有良好的班风、学风；（3）关注每个学生全面发展，落实有困难学生的帮困措施，做好学生成长记录档案；（4）积极组织、支持班级参加各类集体活动，引导学生兴趣，活跃学生生活；（5）注重学生心理健康教育和安全教育。（6）教育工作的计划性、实效性、科任教师的协调性。班主任工作包括主题班会、家访、学生管理等职责范围内部各项工作。 3.教师绩效考核的主要内容是：履行《义务教育法》、《教师法》和《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。 4.其他教职工(包括管理人员、教辅人员和工勤人员，下同)绩效考核的主要内容是：履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括服务教学、服务师生等方面的实绩。 在考核内容中，教职工不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求，不得干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，该项要求作为教职工绩效考核合格的必备的基本条件。同时，不得把升学率作为绩效考核指标。 （二）考核办法 1.根据校长、教师和其他职工岗位特点，实行分类考核。考核采取定性与定量相结合、过程与结果相结合、自评与互评相结合等办法，同时参考学生、家长及社区（乡村）的评价意见。 2.其他校干的绩效考核。采取学校考核小组考核和教职工考核相结合的方式，参照附件1考核要点，由学校制定具体考核办法。 3.教师的绩效考核。采取学校考核小组考核、学科组（