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- 2016-10-15 发布于四川
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2016高考物 二 功与能 2讲 机械能守恒、功能关系课时演练知能提升
机械能守恒、功能关系
一、单项选择题(2015·沈阳一模)如图所示质量m=1 、长L=0.8 的均匀矩形薄板静止在水平桌面上其右板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4.现用F=5 的水平力向右推薄板使它翻下桌子力F做的功至少为(g取10 )( )
A.1 J B.解析:选木板中心到达桌子边缘时即可翻下则W=0.4×1×10× J=1.6 故正确.2.一个质量为m的物块在几个共点力的作用下静止在光滑水平面上.现把其中一个水平方向的力从F突然增大到3F并保持其他力不变则从这时开始t 末该力的瞬时功率是( ) B.
C. D.
解析:选物块受到的合力为2F根据牛顿第二定律有2F=ma在合力作用下物块做初速度为零的匀加速直线运动速度v=at该力大小为3F则该力的瞬时功率P=3Fv解以上各式得P=正确.一人用恒定的力F通过图示装置拉着物体沿光滑水平面运动、B、C是其运动路径上的三个点且AC=BC.若物体从A到C、从C到B的过程中人拉绳做的功分别为W、W物体动能的增量分别为、不计滑轮质量和摩擦下列判断正确的是( )
A.WFA=W=>W><W<>W<解析:选如图做的功等于F做的功物体由A向B运动的过程中1逐渐减小又因为AC=BC由W=F知WA>W;对物体只有F做功由动能定理知>故正确.
4.如图一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置直径POQ水平.一质
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