应用文写作教程 教学目的:了解求职信、简历、竞聘报告和述职报告的涵义、用途和特点。掌握求职信、简历和述职报告的类型,学习领会职信、简历、竞聘报告和述职报告的写作方法,能够写出合格的职业文书。 教学重点: 1.求职信的结构内容和写法; 2.简历的内容构成和编排。 3.竞聘报告、述职报告的结构内容和写法。 教学难点: 1.求职信主体内容的详略得当安排; 2.掌握竞聘报告、述职报告的主体内容写作方法。 教学方法:讲授与讲练结合。 教学时数:8课时。 本章目录 第一节 求职信 第二节 简历 第三节 竞聘报告 第四节 述职报告 第一节 求职信 求职信例文阅读 ? 讨论对求职信的理解,对求职信的写作提出疑问。 ? 仔细阅读本节两篇例文,分析例文的结构内容和写法。 第一节 求职信 一、求职信的含义和特点 (一)求职信的含义 求职信,是求职者为了谋求某一工作岗 位,向相关单位申述自己的能力、专长、优 势等,恳求录用的一种专用书信。 (二)求职信的特点 1.针对性 2.自荐性 3.祈请性 4.简要性 二、求职信的类型 常见的求职信有以下两种: 1.应聘式求职信 根据用人单位的招聘条件而向进行自我介绍。 2.非应聘式求职信 不知对方单位是否要人,迳投过去的求职信。 三、求职信的写法和要求 (一)求职信的结构和写法 求职信一般由标题、称谓、正文、落款和 附件五个部分构成。 正文主要由开头、主体、结尾构成。 “我叫×××,是××大学××专业的学生,即将毕业,一直仰慕贵公司,欲在贵公司求取××岗位工作。” 求职信开头 “近日阅《××晚报》,敬悉贵公司征聘会计一 名,不胜喜悦,本人自信适合这项职务,故毛遂自 荐”。 “贵公司想要一位十年工作经验、业务精熟、认真负责的员工吗?我十分渴望成为贵公司的一员”。 (2)主体部分 内容构成: ①教育背景; ②工作经历; ③与人共事的能力; ④对自己所在领域的热忱; ⑤对用人单位的人才理念、文化氛围、管理宗旨或任何其他让用人单位引以为傲的了解; ⑥以往工作中的职责和成绩; ⑦与工作有关的思想、品质、性格、态度。 (3)结尾部分 表达求职愿望,表明希望成为用人单位一名员 工的热切心情,期望对方给予面试的机会,或者希 望对方试用,以观察自己工作能力,留下进一步发 展机会。 3.致敬语 在正文的下一行空两格写“此致”或“顺致” 等,再转行顶格写“敬礼”或“商安”,也可以直 接写其他问候敬语。 4.落款 在正文的右下方署上求职人的姓名和成文时间。 最后,根据情况,也可以在落款下面提供证明自己资历、能力以及工作经历的证明材料、简历等,如学历证明、学术论文、获奖证明证书、各类职业资格证书、专家教授推荐信等。 (二)求职信的写作要求 1.目标明确 2.内容真实 3.语言得体 训练 ? 完成习题,进一步掌握求职信的写法,加深对求职信写作要求的理解。 第二节 简历 参照课本例文,请阅读下面这份简历,评析其可取和不足之处,为自己个人简历制作做准备。 寄语 尊敬的主管领导: 您好!当您翻开这一页的时候,您已经为我打 开了通往机遇与成功的第一扇大门。首先,非常感 谢您在百忙之中抽空阅读我的材料,希望它不同于 您手中若干份雷同的求职材料,并且能够有助于您 在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中寻求到综合 型的新世纪人才。敬请留意后面的内容,相信您一 定不会失望的。 谢谢! 李×× 个人简历 个人资料: 姓名:李××???? 政治面貌:团员??????????? 性别:男???? ? 毕业院校 : ××大学????? 民族:汉 专业: ××××? 出生年月日:1983.10.13??? 语种: 英 语???????? 身高:170CM?? 毕业时间:2010.7.10 籍贯: 健康状况:健康 知识结构: 主修课:(略) 专业课程:(略) 选修课:(略) 实习:(略) 专业技能:接受过全方位的大学基础教育,受 到良好的专业训练和能力培养,在地震等各个领域, 有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和 研究分析能力。 外语水平:20××通过国家大学英
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