惠州学院毕业论文（设计）指导质量评价表.doc

惠州学院毕业论文（设计）指导质量评价表 指导教师姓名： 200 届 项 目 分 值 评 价 内 容 得分 指 导 态 度 10 指导工作准备充分，能为学生介绍研究方法并提供必要参考文献；指导工作认真负责，严格要求，做到教书育人。 10 主动了解学生对撰写毕业论文 设计 的想法，热心帮助学生克服准备论文 设计 过程中所遇到的困难，虚心听取各方面的意见，不断提高指导水平；指导时间充足，每周两次以上。 指 导 能 力 10 给学生提供的选题符合本学科发展的趋势，并能紧密结合经济社会发展的实际。 10 能根据教学大纲的要求，编写毕业论文（设计）任务书，指导学生拟定研究方案（或写作提纲）和进行开题报告。 10 指导工作安排合理,重点突出,在学生进行论文（设计）过程中遇到困难时，能提供行之有效的指导。 10 指导学生使用中外文资料，要求学生查阅、翻译和引用有关外文资料，指导学生用外文写内容摘要。指导学生利用计算机进行资料的整理、数据统计、设计、绘图等。 10 指导学生按规范要求正确撰写毕业论文（设计），并对初稿提出修改意见。 10 引导学生培养自己提出问题和解决问题的能力，并学会从事实材料中寻找因果关系或相关关系的方法。 指 导 效 果 10 通过毕业论文（设计）能深化学生所学知识，培养创新意识，增强创造能力。 10 毕业论文（设计）经答辩后，获得比较好的评价。 合计得分（M） 评价等级 意 见 及 建 议 注：1、请学生对指导教师逐项评分, 并将其得分填在相应的得分栏上。 2、此表10个项目的权重相同，将各项目的分数相加计算出合计得分。 3、评定等级分为优秀 M≥90分 、良好 80分≤M＜90分 、中等 70分≤M＜80分 、合格 60≤M＜70分 和不合格 M＜60分 五级； 4、此表作为教学资料问卷后由系保存备查。