浦兴社区性病艾滋病高危行为干预(浦兴刘汉涛)分解.ppt

研究方法 2、强化干预组的方法： （9）座谈法：此法规模不宜过大，可小范围组织小姐进行经验交流，如何更好的预防性病艾滋病。学习知识后效果如何进行交流，榜样的力量是无穷的，通过别人的现身说法，更能有效地调动小姐的积极性，让其参与到预防艾滋病之中来。对于比较熟悉的小姐，可采取更深入的个别访谈法，可采取录音的形式记录谈话内容，回来后进行整理，以期获得更详尽的资料。 小范围座谈 研究方法 3、一般干预组方法 一般干预组可实施每月一次发放安全套、宣传资料、健康咨询和血液监测等方法。具体方法实施同强化干预组。 3、材料购买：主要包括调查礼品、干预和随访小礼 品的购买、抽血材料等。 研究准备阶段 小组成员培训 准备阶段  4、例会： 在每月例会中，汇总干预过程中出现的问题进行讨论，及时请教专家，找到解决方法使研究顺利进行。 准备阶段 病例采集 与筛选 干预流程 干预阶段 总结阶段 准备阶段 介绍 脱敏 劝说技巧 正确使用 求医促进 强化 咨询 致谢 填写表格 物品发放 抽血 干预内容 艾滋病知识知晓 健康行为转变 安全套正确使用 求医行为改变 VCT（艾滋病自愿咨询检测） 和问卷调查 安全套使用 使用安全套的好处（7大好处） 防病 避孕 干爽 是挣钱的根本保证 是幸福生活的保证 是行善积德：无辜的女性、子女 是对恋人和丈夫最后的尊重 安全套使用 一招说健康与家庭 二招说延长做爱时间 三招说安全套质量好 四招说怕怀孕 五招说不划算 六招说加价 七招说换人 求医行为促进 健康体检的重要性 早求医的重要性 如何选择就诊的门诊或医院 全面的生殖健康知识支持 向老板或FSW强化坚持使用安全套的重要性 整体干预，老板要求与监督，FSW相互监督 VCT 通过询问对艾滋病感染者的印象，强调核心信息： 核心信息：1、艾滋病感染者没有办法从外表上判断，只能体检。2、感染艾滋病只和我们的行为有关，和我们的道德、文化、社会地位没有任何关系。3、反对歧视 1、对已接受过干预FSW的支持 对已经有行为改变的鼓励 对没有变化的重点干预 重复和强化 2、发现问题 提供一些新的FSW感兴趣的知识 避孕流产 美容 人身安全、财产安全 顾客谈判技巧等 …… 以此为突破口，建立联系 去多了没有什么说的？ 1、从“小姐”中来到“小姐中去 2、送安全套去，（新到的、好用） 3、开发印刷品 现场干预中的问题 1、业主不配合 2、FSW不配合 3、无东西可讲 4、高档FSW干预难于开展 5、走形式 6、覆盖人数少 7、VCT和性病服务难于开展 专家指导与例会 开题报告 阶段报告会 专家指导 课题推进会 课题院内中期汇报 课题院内预结题汇报 统计分析 数据处理与统计分析 使用SPSS+PC16.0软件包统计分析结果，计量资 料用±SD表示。干预效果前后比较二组以上用F检 验，二组比较用t检验，以P＜0.05为差异有显著 性，P＜0.01为差异有非常显著性。 _ 结果 表2 两组间艾滋病核心知识知晓率单项比较 知识点问题内容 一般干预组（n=100） 强化干预组 （n=100） 正确数 不正确数 正确数 不正确数 一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来吗？ 90 10 98 2 蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？ 64 36 97 3 与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗？ 94 6 99 1 输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗？ 98 2 99 1 与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗？ 99 1 100 0 感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗？ 99 1 100 0 正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗？ 97 3 100 0 只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播吗？ 98 2 99 1 合计 739 61 792 8 结果 表3 两组间艾滋病核心知识得分比较 指标 强化干预组(N=100) 　 　 一般干预组(N=100) 知识得分 6.36±1.78 　 　 5.3±2.28 表4 两组间安全套使用率单项比较 知识点问题内容 一般干预组（n=100） 强化干预组（n=100） 使用人数 使用率（%） 使用人数 使用率（%） 最近一次性行为安全套使用 64 64 86 86 最近一个月每次性行为都使用安全套 45 45 58 58 结果 强化干预组和一般干预组之间的艾滋病核心知识得分之间比较，强化组得分高于一般组。 对两组人群干预后安全套使用情况对比分析，一般干预组有64%的人群在最近一次性行为中使用安全套，强化干预组有86%的人群在最近一次性行为使用安全套，强化干预组在最近一次性行为中的安全套使用率高于一般干预组。而最近一