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- 2016-10-15 发布于贵州
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在英语教学中的流互动教学模1
浅谈英语教学中的交流互动教学模式
【内容摘要】培养与提高学生学习英语的兴趣,采取“互动”的教学模式。以教师为主导、以学生为主体,教学中教师的引导学生自己去发现问题,在学生发现问题的情况下,促使教师启发学生思考问题,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。成功的英语教学要致力于形成一种新的教学双边关系,使得两个最重要的要素的作用得到和谐而充分的发挥。教师要抓住时机善于引导,教学方法灵活多变,如:采用激趣教学法、启发式教学法、探求式教学法、交际型教学法、情景教学法等,使教学内容引人入胜。学生在教师的引导下善于思考、积极参与,并善于打破常规,产生奇思异想,使其能力不断发展。
【关键词】 互动 激趣 交际
培养创新人才是新课程改革的目标。21世纪是一个知识、科技、制度、管理、理论、观念全面创新的新时代,
所谓“互动”, 就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导学生去发现问题,在学生发现问题的情况下,促使教师去启发学生思考,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。成功的英语教学要致力于形成一种新的教学双边关系,使得两个最重要的要素的作用得到和谐而充分的发挥。教师要抓住时机善于引导,教学方法灵活多变,教学内容引人入胜;学生在教师的引导下善于思考、积极参与,并善于打破常规,产生奇思异想,使其能力不断发展,这使得“互动”教学模式在英语教学中引入创新
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