2015-2016学年福建省龙岩市一级达标校高二下学期期末教学质量检测生物试卷【word】教程.docVIP

福建省龙岩市一级达标校2015-2016学年高二下学期期末教学质量检测 生物试卷 (考试时间：90分钟满分:100分） 注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。 一、选择题（1—20题每题1分，21—35题每题2分，共50分） 1.在减数第一次分裂的间期，某些原因导致果绳II号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这表明果蝇发生了 A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.不能判断 2.下列哪项对种群的基因频率没有影响 A.随机交配 B.自然选择 C.基因突变 D.染色体变异 3.下列实例与所利用的育种方法中，连线不正确的是 A.四倍体草毒一多倍体育种 B.青霉素高产菌株一诱变育种 C.“黑农五号”大豆一单倍体育种 D.中国荷斯坦奶牛一杂交育种 4.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。在一个由600只长翅果绳和400只残翅果绳组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因V在该种群内的基因频率为 A.20% B.40% C.60% D.80% 5.下列有关生物进化的叙述，正确的是 A.突变和染色体变异产生了进化的原材料 B.种群基因频率的定向改变就是进化 C.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化 D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 6.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是 A.—种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 C.密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 D.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提髙转录效率 7.下列关于生物工程中酶的作用不正确的是 A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养 C.限制酶只用于提取目的基因 D.顶体酶可将透明带溶出一条孔道 8.有关基因工程的叙述正确的是 A.DNA分子经限制酶切割都产生黏性末端 B.基因表达载体的形成在细胞内完成 C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 9.下列生理过程在人体不同细胞内能够普遍发生的是 A.相同的DNA复制成不同的DNA B.相同的DNA转录出不同的RNA C.相同的密码子翻译出不同的氨基酸 D.相同的tRNA携带不同的氨基酸 10.下列过程在胚胎移植中不需进行的是 A.对供体、受体要进行选择 B.供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 C.要用激素对供体进行超数排卵处理 D.胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 11.生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理 A.整体性原理 B.系统性原理 C.协调与平衡原理 D.工程学原理 12.下列各项生物技术中，理论上对遗传信息改变最小的是 A.经细胞核移植克隆动物 B.导入外源基因培育转基因动物 C.经植物组织培养克隆植物 D.杂交瘤细胞制备单克隆抗体 13.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是 A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改选成威力巨大的生物武器 C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人 D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒 14.关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是 A.基因突变都会导致染色体结构变异 B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变 C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变 D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察 15.有关基因工程与蛋白质工程的说法正确是 A.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不需要对基因进行操作 B.基因工程合成的是天然蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质 C.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平） D.蛋白质工程是基因工程的基础 16.某研究性学习小组在调査人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是 A.研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查 B.研究青少年型糖尿病的遗传方式，在患者家系中调查 C.研究艾滋病的遗传方式，在全市随机抽样调查 D.研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查 17.下列有关变异与育种的说法，错误的是 A.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变歳是基因突变 B.选择育种是一种古老的育种方法，它的突出优点是进展快，选择范围广泛 C.人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它的突出优点是提高突变率，加速育种工作的进程 D.对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制 18.下列有