冀教版初中生物根对水分的吸收.资料.pptVIP

2.2 根对水分的吸收 冀教版义务教育课程标准实验教科书 生物 八年级 上册 参赛号:2号 2.2 根对水分的吸收 六 教学过程 五 教法 与学法 四 教学 重难点 一 教材分析 二 学情分析 三 教学目标 七 板书设计 一、教材分析 “根对水分的吸收”是本章的重点和难点，是根的生理作用的核心知识。根是植物吸水的主要器官及根吸收水分的原理等知识的学习，必须在第一节“根尖的结构”等基础上才能完成，因此上一节课是这节课学习的基础。而这节课的知识内容又是学习下一节“根吸收无机盐”等知识的前提和基础。 二、学情分析 学生已具备了初步的观察、分析、实验探究能力； 学习了“根尖的结构”； 对植物吸水失水有感性认识，对溶液、浓度等概念生疏。 三、学习目标 知识性目标： ①说明根是吸水的主要器官，并说出根吸水的主要部位； ②分析细胞吸失水的原因，并在日常生活中加以运用。 技能性目标： ①探究根是吸收水分的主要器官； ②应用简单的材料和用具，分析细胞吸失水的原理。 情感性目标 ①形成生物结构和功能相适应的观点； ②体验科学探究成功的乐趣。 四、教学重难点 教学重点： 根吸收水分的原因 教学难点： 1.根是主要的吸水器官； 2.根吸收水分的部位及根吸收水分的原因。 五、教法与学法 教法： 讲授法、读书指导法、讨论法、图片演示法； 学法： 自主学习法