教材编写讲稿资料.ppt

核特有职业技能鉴定培训教材开发要求 中核集团职业技能鉴定指导中心 2015.3.26 目录 教材开发背景和意义 教材编写程序 教材大纲编写要求 教材编写要求 教材格式及其它要求 教材开发的背景和意义 （1）五项基础性工作之一 职业大典、职业标准、培训大纲、培训教材、鉴定试题。 基础性工作的缺项，就算不上国家要求的合格技能鉴定工作。 （2）核特有职业教材开发现状 核特有职业：46（原44个）个职业，125（原156个）个工种 已经陆续出版、审查、编写42个职业，现将（启动）落实“辐照加工工”（5，3）和“核设备无损检测工”（5，3）职业教材编写任务，完善核特有职业鉴定体系。两个新增职业“放射性地勘钻探工”和“放射性矿产勘查制样工”待批复后再进一步落实。 （3）本次专家培训班的安排 1）编制了《核特有职业技能鉴定培训教材编写技术规范》供专家参考 2）安排了教材编写方法辅导 核特有职业技能鉴定培训教材开发要求 刘玉山 国家职业资格培训教程的编制体系介绍 何 石 核特有职业资格培训教程编写案例分析 罗知青 国家职业资格培训教程编写格式要求 刘 朔 2. 教材编写程序 （1）确定主编及编者分工 统筹组织； 明确分工； 制定计划。 （2）编写教材大纲 制定教材架构；