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探究高校实验室管理模式 　　【摘 要】高校实验室的管理模式对于培养高素质人才起着非常重要的作用。本研究通过对高校实验室的分散型管理模式和集中型管理模式特点进行深入研究，提出了集中型管理模式基础上的开放管理模式，并提出了大众化教育下的高校实验室管理的改革方向。 　　【关键词】高校 实验室 管理模式 　　中图分类号：C93 文献标识码：A 文章编号：1009―914X（2013）35―438―01 　　近些年来，大学生的实践动手能力越来越受到企事业等用人单位的重视，对大学生的创新能力的要求也日益提高。因此，各高校对实践教学加强了改革力度，不断的投入人力和资金，进行实验室规划和建设。实验室建制模式对于实验室提高管理水平，促进教学改革起着非常重要的作用。而如何加强实验室建设，充分提高实验室的使用率是高校实验室人员必须仔细考虑的问题。 　　1.高校实验室的建制模式 　　高校实验室的建制模式分为两种，一种是以课程为定义对象的分散型管理模式，这种模式是根据课程所提出的实验要求，组合能满足其实验要求的实验技术条件而建立的。以课程为定义对象的实验室建制模式是高等学校传统的实验室管理模式。一种是以大类学科为定义对象的集中型管理模式，这种模式是根据大类学科提出的实验要求，组合能满足其实验要求的实验技术条件而建立的。以大类学科为定义对象的实验室建制模式是高校近年来改革传统模式而提出的新的实验室管