2013河北省考文科综合试卷及答案.docVIP

2013年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷 卷Ⅱ（非选择题，共70分） 注意事项：1．答卷Ⅱ前，将密封线左侧的项目填写清楚。 2．答卷Ⅱ时，将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。 3．考生须独立完成试卷，不得讨论，不得传抄。 24．走进生活，简要回答。（6分） （1）图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么？（2分）从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。（2分） （2）图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质？（2分） 25．关注生态，分析说明。（9分） 材料一： 材料二：自1989年以来，我国先后制定实施了环境保护法、大气污染防治法、环境影响评价法等多部环保法律。2013年，国家启动大气污染防治科技攻关，重点研究符合我国国情的大气污染治理策略和技术体系。 材料三：清新的空气、洁净的水源、舒适的人居环境……人们对良好生态环境的需求越来越迫切。 （1）材料一反映出我国经济社会发展中哪方面的不协调？（2分） （2）材料二体现了国家为解决上述不协调采取了哪些策略？（4分）X k B 1 . c o m （3）材料三中的“需求”反映出人与自然应是什么样的关系？（1分）结合材料一、二，谈谈在处理与自然的关系上，人类对自己的行为应有怎样的反思。（2分） 26．感受法治，探究实践。（10分） 2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！ 第一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。 探究一：手持宪法宣誓意味着什么？（4分） 第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民…… 探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？（4分） 第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。 探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。（2分） 27．读图，回答问题。（6分） （1）图一著作的问世，标志着人类社会又一伟大思想的诞生。该思想的诞生与图二所示的党的指导思想的确立相距多少年？（2分） （2）上述思想的成功实践各自对国际社会主义运动产生了什么重大影响？（4分） 28．阅读材料，回答问题。（9分） 材料一：在短短的三个月内，南京临时政府颁布了不少有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治和文化教育的法令。这些法令对资产阶级的利益表现了热忱关切的态度，对地主阶级利益没有根本的触动，对广大农民的要求缺乏任何积极的反映。http: //www.x kb1 .com ——摘编自《中国近代史》第三次修订本，中华书局 材料二：日本投降后不久，内战爆发。国民党处于劣势。得不到控制的通货膨胀、食物短缺以及官员腐败使得国民党不得人心，并且摧毁了军队的士气。尽管国民党从美国得到军火，但是同组织良好并赢得广大农民支持的共产党相比，它仍不能取得军事优势。1948年，战争的天平倒向共产党。1949年1月，人民解放军占领北京，同年10月毛泽东宣布中华人民共和国成立。12月，蒋介石和他的追随者们逃往台湾岛。 ——【英】亚历克斯·沃尔夫《世界简史》 （1）根据材料一，指出南京临时政府主要代表哪个阶级的利益。（2分） （2）根据材料二，归纳南京国民政府在内战中失败的自身原因。（4分） （3）综合上述材料和问题，概括南京临时政府、南京国民政府短时间消亡的共同原因。（3分） 29．探究问题。（12分） 材料一：裕仁天皇（1926~1989年在位）是日本战时的最高统帅。日本发动战争和在战争中的重大决策，都是在御前会议上做出的，得到裕仁天皇的批准。X k B 1 . c o m 材料二：迷恋带病真菌、杆菌研究的裕仁天皇一直关注着日本细菌部队和化学部队的发展，并一直给予充足的经费保障。731部队（化学和细菌战部队）1936年奉裕仁天皇敕令建立。1940年裕仁天皇又颁布新的敕令，将部队扩充到3000人，并将主要基地由黑龙江肇东县、五常县移到哈尔滨南郊的平房镇。731部队培植各种致病细菌，并制造炸弹，在实战中施放撒播。1937年12月1日，裕仁天皇亲自签发“华中方面军司令官与海军协同攻克敌国首都南京”的命令。占领南京后，裕仁天皇还奖赏攻陷南京的日本军官……对南京大屠杀起了推波助澜作用。 材料三：由于日本政府与美国做了交易，以保留天皇制为条件实现所谓“无条件投降”，裕仁天皇因此得到了庇护，