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- 2016-10-15 发布于北京
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注意学习和养成正确的管理工作策略和方法.doc
注意学习和养成正确的管理工作策略和方法
“学如弓弩、才如箭簇、识以领之,方能中鹄。”有弓有箭,但未必打下鸟来,这就是说,一个人光有知识和能力还是不够的,还要具有判断和选择的能力,知道自己该干什么,怎么干,才能取得成功,这就是“策略”和“方法”。
一、掌握和学习批评的艺术
每位领导和老师都免不了要批评教育学生,但要注意方法和技巧,否则将会适得其反。心理学研究表明:人最大的愿望是做一个被人肯定的人。每个人都渴望自己被人欣赏,因此,一个人只有收益大于付出才会付出,只有幸福大于苦难才会接受苦难,只有“行”大于“不行”才会承认“不行”,只有“赞扬”大于批评才会接受“批评”。只有当批评在被批评者看来是在充分肯定自己“行”的基础上的批评时,批评才更容易为被批评者接受,这种被接受的批评才是最有效的。因此,承认学生“行”是非常重要的,不要总是竭jie力证明自己“行”,学生则“不行”这样往往达不到批评的效果。
具体地说,在运用批评手段时,一要注意说话的语气和态度。二要注意批评的场合,能够单独教育就不在公开场合点名批评学生,这样做有利于维护学生的自尊心和自信心。三是对缺点较多的学生要有长期的耐心的教育计划,不要指望在短期内改正所有缺点,可以从一些较容易改正的缺点入手,有步骤分阶段的改正,这样有利于取得更好的效果。四是要给学生机会,对学生的过失行为要具体问题具体分析,帮助学生总结经验
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